Интерфаол таълим асосида дарсларни ташкил қилиш таълим самарадорлигини ошириш манбаи сифатида

Тадқиқотнинг мақсади: 
Таълим 
муассасаларида 
таълим-тарбия 
жараѐнларида 
интерфаол 
методлардан 
фойдаланишнинг назарий-амалий асосларини, илмий асосини ишлаб чиқиш. 
Тадқиқот мақсадига мувофиқ қуйидаги вазифалар белгиланади: 
1. 
Мавзуга оид педагогик ва методик адабиѐтларни ўрганиш ва таҳлил қилиш; 
2. 
Интерфаол таълим асосида дарсларни ташкил қилиш орқали таълим 
самарадорлигини ошириш; 
3. 
Таълимнинг интерфаол усулини энг қулай йўлларини ўрганиш; 
4. 
Касб-ҳунар коллежи таълим-тарбия жараѐнида интерфаол методлардан 
фойдаланиш ҳолатини ўрганиш ва тавсифлаш; 
5. 
Дарсларда интерфаол методларнинг турли йўл-усулларини белгилаш;
6. 
Касб-ҳунар коллежларида интерфаол усуллар асосида таълим самарадорлигини 
ошириш йўллари устида тажриба-синов ўтказиш; 
7. 
Интерфаол методларнинг энг қулай усуллари бўйича методик тавсиялар ишлаб 
чиқиш. 
Тадқиқот объекти: 
Касб-ҳунар коллежи ўқувчилари. 
Тадқиқот предмети:

---

10 
Интерфаол таълим асосида дарсларни ташкил қилиш, таълим самарадорлигини ошириш ва 
шакллантириш жараѐни. 
Тадқиқотнинг назарий ва амалий аҳамияти: 
Таълим-тарбия жараѐнларида интерфаол методлардан фойдаланишнинг ѐритилиши ва 
уларнинг тавсифланиши ҳамда шакллантиришни илмий-назарий жиҳатдан ишлаб чиқиш ва 
интерфаол методлардан йўлларини аниқлашдан иборат. 
Тадқиқот мавзусининг ўрганилган даражаси: 
Маълумки, барча таълим муасассаларида интерфаол методлар буйича муҳим илмий 
тадқиқот ишлари олиб борилган ва бу борада кўплаб катта ютуқларга эришилган десак, муболаға 
бўлмайди. Масалан, Н.Саидаҳмедовнинг “Педагогик маҳорат ва педагогик технология 
қўлланмаси”(Тошкент 2002 й.), У.Қ.Толипов, М.Усмонбоеванинг “Педагогик технологияларнинг 
татбиқий асослари” ўқув қўлланмаси (Т. “Фан” 2006 й.), Ж. Йўлдошев, Ф. Йўлдошева, Т. 
Йўлдошеваларнинг “Интерфаол таълим сифат кафолати” қўлланмаси (Тошкент 2008 й.),
Т.Ғаффорованинг “Бошланғич таълимда замонавий педагогик технологиялар” (Тошкент: 
“Ўқитувчи” 2011 й.) ва бошқалар иш олиб бормоқдалар.