Интерфаол методлар


«Ақлий ҳужум» методининг афзаллик томонлари



Download 172,5 Kb.
bet5/5
Sana21.02.2022
Hajmi172,5 Kb.
#30039
1   2   3   4   5
Bog'liq
metodlar

«Ақлий ҳужум» методининг афзаллик томонлари:

  • натижалар баҳоланмаслиги Ўқувчиларни турли фикр-ғояларнинг шаклланишига олиб келади;

  • Ўқувчиларнинг барчаси иштирок этади;

  • фикр-ғоялар визуаллаштирилиб борилади;

  • Ўқувчиларнинг бошланғич билимларини текшириб кЎриш имконияти мавжуд;

  • Ўқувчиларда мавзуга қизиқиш уйғотиш мумкин.

«Ақлий ҳужум» методининг камчилик томонлари:

  • Ўқитувчи томонидан саволни тЎғри қЎя олмаслик;

  • Ўқитувчидан юқори даражада эшитиш қобилиятининг талаб

этилиши.
Ижодий ўйинлар
Ўқувчиларнинг ижодий изланиши, мустақиллиги, мантиқий фикрлашини ривожлантиришда, қЎшимча билим олишга бЎлган эхтиёжларини қондиришда ижодий Ўйинлар мЎҳим роль Ўйнайди.
Таълим жараёнида вужудга келтирилган муоммали вазиятларни Ўқувчилар гуруҳининг Ўзаро ҳамкорликда аввал Ўзлаштирилган билим,кўникма ва малакаларини ижодий изланиши ва қЎлланиши орқали ҳал этишга замин тайёрлайдиган дидактик Ўйинларни ижодий Ўйинлар деб аташ лозим.
Мазкур дидактик Ўйинли дарсларда ҳамма Ўқувчилар ҳамкорликда ишлайдилар, аввал Ўзлаштирган билимларини янги вазиятларда қуллаб янги билимларни эгаллайдилар. Бу эса Ўқувчиларнинг Ўз билимларига, иқтидорига ишонч уйғотади ва ҳар бир Ўқувчи сидқидилдан ҳамма жиддий тайёргарлик муваффақият гарови эканлигини англаган ҳолда билим олишга киришади.
Конференция дарслари
Конференция дарслари Ўқувчиларнинг билиш фаолиятларини фаоллаштиришда, илмий дунёқарашни кенгайтиришда, уларни қЎшимча материаллар билан таништиришда, илмий ва илмий-оммабоп адабиётлар билан мустақил ишлаш кўникма ва малакаларини ривожлантиришда, ёшларни мустақил ҳаётга тайёрлашда, онгли равишда касб танлашла муҳим аҳамият касб этади.
Ўқитувчи конференция дарсни Ўтишдан аввал дарс мавзусини, мақсад ва вазифаларини аниқ белгилаб олиб шу мавзуга оид қЎшимча илмий, илмий-оммабоп адабиётларни кЎздан кечиради. Мазкур дарс Ўтказишдан 10 кун олдин дарс мавзуси эълон этилиб, унга тайёргарлик кЎриш учун адабиётлар тавсия берилади. Эълон қилинган дидактик Ўйинли дарсда «олимлар» ролини танлаш, мавзуни ҳар тамонлама ёритиш, ҳар бири Ўқувчининг қизиқиши ва қабилиятига яраша маъруза тайёрлаш Ўқувчиларнинг ихтиёрида бЎлади. Дарсга тайёрлик даврида Ўқитувчи тамонидан ижобий рағбатлантиришнинг устунлиги ва муваффақиятга йулловчи Ўқитувчининг мулоқат маданияти, Ўзаро ярдами Ўқувчиларнинг дарсга қизғин тайёргарлик кЎришнинг муҳим омили саналади.
Download 172,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish