Интерактивные методы обучения


Лекция-презентация с последующим обсуждением



Download 0,6 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/36
Sana06.06.2023
Hajmi0,6 Mb.
#949278
TuriМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   36
Bog'liq
МР по интерактивным формам обучения

Лекция-презентация с последующим обсуждением
интерактивный 
метод – устная презентация с использованием различных вспомогательных 
средств (слайды, компьютер, проектор, аудио-видео-техника, интерактивная 
доска, постеры и пр.) с последующей дискуссией по основным или 
проблемным вопросам темы.
Этот вид лекций называют также лекцией-визуализацией, иногда 
лекцией визуализацией называют лишь лекцию с просмотром и обсуждением 
видеоматериалов. Часто этот вид интерактивных лекций является основным 
и дополняется методическими приёмами других лекций: например, разбором 
конкретных ситуаций, беседой преподаватель-студент и пр. В подготовке к 
лекции-презентации важнейшую роль играет подбор наглядных материалов, 
выделение основных аспектов темы для формирования слайдов, 
формулирование вопросов для дискуссии. Однако лекция не должна 
превращаться в слайд- или видео-шоу: использование презентации является 
лишь дополнением, иллюстрацией излагаемого лектором материала. В конце 
лекции преподаватель самостоятельно либо (если позволяет время и 
количество присутствующих) совместно со студентами подводит итоги 
обсуждения, подводя аудиторию к логическим выводам.
Лекция-визуализация с просмотром и обсуждением видеофильмов

Такая лекция может полностью состоять из просмотра видеофильма с 
последующим обсуждением. В этом случае в начале лекции перед 
просмотром фильма перед студентами ставятся вопросы, которые будут 
обсуждаться после просмотра фильма. Фильм следует выбирать очень 
тщательно, чтобы он не только непосредственно иллюстрировал тему 
лекции, но и был направлен на решение каких-либо правовых вопросов по 
теме либо освещал какие-либо нерешённые проблемы, правовые способы 
решения которых студенты, направляемые преподавателем, могут 
предложить во время обсуждения фильма. Короткие видео клипы могут быть 
включены и в лекцию-презентацию. В этом случае они должны либо носить 
чисто иллюстративный характер, либо ставить не более одного-двух 


несложных вопроса, ответы на которые студентам предлагается дать 
непосредственно после показа клипа или в конце лекции.

Download 0,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish