№ п/п
|
Уровень сформированности рекламно- профессиональных знаний, умений и навыков
|
Само- оценка студент а
|
Оценка руково дителя от учрежд ения
|
Оценка руковод ителя от универс итета
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1. Знания нормативно-правовых документов, документооборота
|
1.
|
знание нормативно-правовых документов в
деятельности специалиста по рекламе
|
|
|
|
2.
|
умение составлять и заполнять документы
внутреннего оборота
|
|
|
|
3.
|
умение составлять документы для внешних
целевых аудиторий
|
|
|
|
2. Знания и умения проектной деятельности
|
4.
|
умение формулировать проблему
|
|
|
|
5.
|
способность предлагать эффективные технологии решения проблемы, логически связанные с идеей,
целью и задачами проекта
|
|
|
|
6.
|
умение планировать время реализации технологий
проекта
|
|
|
|
7.
|
умение планировать размещение материалов в
|
|
|
|
№ п/п
|
Уровень сформированности рекламно- профессиональных знаний, умений и навыков
|
Само- оценка студент а
|
Оценка руково дителя от учрежд
ения
|
Оценка руковод ителя от универс
итета
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
СМИ и на рекламных носителях для
максимального охвата целевой аудитории
|
|
|
|
8.
|
знание технологий эффективной презентации своего проекта или компании в рамках выставок и
конференций
|
|
|
|
9.
|
умение представлять проект заказчику
|
|
|
|
3. Навыки работы с текстом
|
10.
|
грамотность
|
|
|
|
11.
|
знание видов целевой установки текста
|
|
|
|
12.
|
умение анализировать ситуацию речевого общения
|
|
|
|
13.
|
умение анализировать аудиторию
|
|
|
|
14.
|
знание принципов построения текста
|
|
|
|
15.
|
умение композиционно выстроить текст в
зависимости от жанровой формы
|
|
|
|
16.
|
умение использовать средства фонетической
организации текста
|
|
|
|
17.
|
умение использовать средства графической
организации текста
|
|
|
|
18.
|
умение использовать средства лексической
организации текста
|
|
|
|
19.
|
умение использовать средства семантической
организации текста
|
|
|
|
20.
|
умение использовать средства синтаксической
организации текста
|
|
|
|
21.
|
умение использовать средства речевого
воздействия в тексте
|
|
|
|
22.
|
знание приемов создания слогана.
|
|
|
|
4. Знание навыки работы с ПК и мультимедийными материалами
|
23.
|
умение использовать компьютерную технику для
решения задач (печать, сканер, принтер, проектор)
|
|
|
|
24.
|
умение использовать фото – и видеоаппаратуру
|
|
|
|
25.
|
знание особенностей отображения цвета в
электронном и печатном варианте
|
|
|
|
26.
|
знание компьютерных программ:Adobe Photoshop, пакет программ Microsoft (Word, Excel, Power Point), Интернет, мессенджеры (Skype, ICQ, FTP-
менеджеры)
|
|
|
|
27.
|
умение работать с программами мониторинга:
Faciva, Медиалогия,Public.ru, Excel Galileo, TV Planet
|
|
|
|
5. Знание и навыки медиапланирования
|
28.
|
умение ставить цель рекламной кампании (РК)
|
|
|
|
29.
|
умение составлять схемы рекламных циклов
|
|
|
|
30.
|
умение составить и оптимизировать медиаплан
|
|
|
|
№ п/п
|
Уровень сформированности рекламно- профессиональных знаний, умений и навыков
|
Само- оценка студент а
|
Оценка руково дителя от учрежд
ения
|
Оценка руковод ителя от универс
итета
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
31.
|
способность определять критерии эффективности
РК и знание методик их оценки
|
|
|
|
32.
|
умением работать с программами по медиапланированию: Excel, Excom Media Planer , GDP, Proba-Media, Galileo, TV Planet, Super Nova
(радио); InfoSYS (для ТВ)
|
|
|
|
6. Навыки коммуникативной деятельности
|
33.
|
способность быстро инициировать коммуникационный контакт и поддерживать его на
необходимом уровне в зависимости от задачи
|
|
|
|
34.
|
психологическая готовность к сотрудничеству с
группой с учетом ее ценностей и традиций
|
|
|
|
35.
|
способность к эффективному общению (устному и письменному) – умение проводить переговоры, в
том числе по телефону, вести деловую переписку
|
|
|
|
36.
|
гибкость коммуникативной тактики
|
|
|
|
37.
|
навыки работы в команде
|
|
|
|
7. Знание иностранных языков
|
38.
|
способность к восприятию и документированию
мультимедийной информации на иностранных языках в режиме реального времени
|
|
|
|
39.
|
способность к представлению своих работ в письменной форме на иностранных языках
|
|
|
|
8. Владение навыками проведения индивидуальных и коллективных научных
исследований
|
40.
|
понимание требований, предъявляемых к
исследовательским проектам
|
|
|
|
41.
|
умение делать выводы на основе полученных
данных
|
|
|
|
42.
|
умение прогнозировать, понимать влияние
настоящего на будущее
|
|
|
|
43.
|
умение работать с основными статистическими
пакетами: SPSS, Vortex, DA
|
|
|
|
44.
|
умение визуализировать полученные в рамках
анализа данные (построение диаграмм)
|
|
|
|
45.
|
участие в установочной и итоговой конференциях
|
|
|
|
46.
|
соблюдение графика работы на базе практики и
консультации с руководителем от кафедры
|
|
|
|
47.
|
исполнительность, способность рационально
организовать и планировать свою деятельность,
|
|
|
|
48.
|
навыки написания эссе, тезисов, научной статьи по
материалам практики
|
|
|
|