Innovative technologies for the implementation of educational activities in higher education institutions


Innovative technologies for the implementation of educational activities in higher education institutions



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1416-Texto do Artigo-2412-2-10-20210908

 Innovative technologies for the implementation of educational activities in higher education institutions
Tecnologias inovadoras para implementação de atividades educacionais em instituições de ensino superior
Tecnologías innovadoras para la implementación de actividades educativas en instituciones de educación 
superior
Resumo 
Abstract 
Resumen 
O artigo investiga e propõe uma 
hipótese: se analisarmos tecnologias 
pedagógicas inovadoras, 
desenvolvermos recomendações 
específicas com base no método do 
caso, a eficiência da aprendizagem 
aumentará, nomeadamente, este 
método afeta a profissionalização 
dos alunos, promove o seu 
amadurecimento, forma o interesse 
e a motivação positiva em relação 
ao estudo. 
The article investigates and 
proposes a hypothesis: if we 
analyze pedagogical innovative 
technologies, develop specific 
recommendations based on the 
case method, then the learning 
efficiency will increase, namely, this 
method affects the 
professionalization of students, 
promotes their maturation, forms 
interest and positive motivation in 
relation to study.
El artículo investiga y propone una 
hipótesis: si analizamos tecnologías 
pedagógicas innovadoras, 
desarrollamos recomendaciones 
específicas basadas en el método 
del caso, entonces aumentará la 
eficiencia del aprendizaje, es decir, 
este método incide en la 
profesionalización de los 
estudiantes, promueve su 
maduración, genera interés y 
motivación positiva. en relación al 
estudio.
Palavras-chave:
Aprendizagem 
criativa. Ensino inovador. Ensino 
superior. Tecnologia de ensino. 
Keywords:
 
Creative learning. 
Innovative teaching. Higher
education. Teaching technology.
 
Palabras-clave:
Aprendizaje creativo. 
Enseñanza innovadora. Educación 
superior. Enseñanza de la 
tecnología. 

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