Инновацион технологиялар ёрдамида таълим самарадорлигини ошириш йўллари

«Биламан. Билишни хохлайман. Билиб олдим» методи
Ушбу метод ўқувчиларга муайян мавзулар бўйича билимлари 
даражасини баҳолай олиш имконини беради. Методни қўлаш жараёнида 
ўқувчилар билан гуруҳли ёки оммавий ишлаш мумкин. Гуруҳ шаклида 
ишлашда машғулот якунида ҳар бир гуруҳ томонидан бажарилган фаолият 
таҳлил этилади. Гуруҳларнинг фаолияти қуйидаги кўринишда ташкил 
этилиши мумкин: 
1)
ҳар бир гуруҳ умумий схема асосида ўқитувчи томонидан берилган 
топшириқларни бажаради ва машғулот якунида гуруҳларнинг 
муносабатлари лойиҳа бандлари бўйича умумлаштирилади; 
2)
гуруҳлар умумий схеманинг алохида бандлари бўйича ўқитувчи 
томонидан берилган топшириқларни бажаради.
«БЛИЦ - СЎРОВ» усули 
Ушбу технология ўқувчи – талабаларни ҳаракатлар кетма-кетлигини 
тўғри ташкил этишга, мантиқий фикрлашга, ўрганаётган фани асосида кўп, 
хилма-хил фикрлардан, маълумотлардан кераклигини танлаб олишни 
ўргатишга қаратилган. Ушбу технология давомида ўқувчилар ўзларининг 
мустақил фикрларини бошқаларга ўтказа оладилар, чунки бу технология 
шунга тўлиқ шароит яратиб беради. 

---

Усулнинг мақсади. Ушбу технология тингловчиларга тарқатилган 
қоғозларда кўрсатилган ҳаракатлар кетма-кетлигини аввал якка ҳолда 
мустақил равишда белгиланиб, сўнгра ўз фикрини бошқаларга ўтказа олиш 
ёки ўз фикрида қолиш, бошқалар билан хамфикр бўла олишга ёрдам беради. 
Академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида кўпинча бошқарма 
вакиллари, раҳбар ходимлар, методистлар, ўқитувчилар ўқитувчиларнинг 
дарсларига кириш, дарсни таҳлил қилишда нималарга эътибор бериш 
кераклиги ҳақида кўпинча бош қотирилади. Аслида ўқитувчининг дарсига 
кириш ва уни таҳлил қилиш, биринчи навбатда, дарсга кираётган шахснинг 
қўйган мақсадига боғлиқ. Масалан: «Мен янги мавзуни баён қилишдаги 
тажрибангизни ёки баҳолашингизни, мавзуни мустаҳкамлашингизни, тўлиқ 
дарс 
дараёнини 
ташкил 
этишингизни, 
ўқувчи 
талабалар 
билан 
мулоқатингизни ва б., ўрганмоқчи (кузатмоқчи, оммалаштирмоқчи) эдим». 
Шунга қараб, дарс таҳлили ўтказилади.
Юқорида берилган тавсиялар кўп йиллик тажрибалар ва кузатишлар 
натижасида ҳамда ҳозирги кун талаби асосида тузилган.