Инновацион таълим технологиялари маркази

Бир турдаги гуруҳли иш ўқув гуруҳлари учун бир турдаги топшириқ бажаришни 
назарда тутади. Табақалашган гуруҳли иш гуруҳларда турли топшириқларни 
бажаришни назарда тутади. 
Йўриқномага талаб: 
10. Гуруҳда таълим 
олувчилар бажарадиган 
вазифаларни аниқлайди 
11. Иш жойини тайёрлайди 
Таълим 
олувчиларни 
бажарадиган 
вазифаларини 
аниқлайди: маслаҳатчи, сардор, маърузачи, баённомачи, 
рамийлаштирувчи ва бош. 
Стол ва ўриндиқлар шундай жойлаштирладики, бунда:
- таълим олувчилар аудиторияда эркин ҳаракатлана 
олсинлар; 
- ҳар бир гуруҳ аъзоси бир жойда бўлишлари ва бир-
бирларини кўришлари ва эшитишлари керак; 
- зарур ўқув қўлланмалар барчага тушунарли бўлиши 
керак. 
Кичик гуруҳларни бирлаштириш йўлини танлайди. 
Таълим олувчиларни ким гуруҳларга бўлади?, аниқлайди. 
Агарда бажариш учун турли топшириқлар берилса, улар 
гуруҳни ўз қизиқишлари бўйича танлашлари мумкин.
9. Гуруҳни бўлиш йўлини 
танлаш
Йўриқнома ўзида қуйидагилардан иборат бўлиши зарур: 
- топшириқни аниқ ифодаланишини; 
- кутилаётган натижаларга аниқ йўналтириш; 
- тажрибада синалган бўлиши керак: бу йўриқномани аввал ўзи ёки ҳамкасбидан бажаришини 
илтимос қилиш керак; 
- гуруҳ топшириқни мустақил бажариш бўйича тўла тавсияномалар бўлиши керак; 
8. 
Таълим 
олувчиларни 
ҳамкорликда 
ишлашга 
тайёрлаш
(1)Ўқув гуруҳида хайриҳона муносабат муҳитини 
яратади: фақат шунда улар ҳамкорий ишни ижодий 
бажарадилар. 
(2) таълим олувчилар топшириқларни гуруҳларда 
бажариш қоидасини билишлари ва йўналтирилган 
бўлишлари керак
*
Ãóðóùäà 
èøëàø 
=îèäàëàðè: 
¾ 
ùàð êèì ûç ûðòî=ëàðè íóò=èíè õóøìóîìàëàëèê áèëàí òèíãëàøè çàðóð; 
¾ 
ùàð êèì ôàîë, áèðãàëèêäà èøëàøè, áåðèëãàí òîïøèðè=
қ
à ìàñúóëèÿòëè 
¸íäàøèøè çàðóð; 
¾ 
ùàð êèì ¸ðäàìãà ìóùòîæ áûëãàíäà óíè ñûðàøè çàðóð; 
¾ 
ùàð êèìäàí ¸ðäàì ñûðàëñà, ¸ðäàì =èëèøè çàðóð; 
¾ 
ùàð êèì ãóðóù èøè íàòèæàëàðèíè áàùîëàøäà èøòèðîê ýòèøè çàðóð 

---

74