Инновацион педагогик технология асослари

100-савол:
Комил инсон шахсида к,андай сифатлар, хислатлар
шаклланган булиши керак?
Жавоб:
Инсон комилликка интилиб яшайди. Мутгасил камо­
лотга интилиш — таракдиёт боисидир. Бу жараёнда нук,сон, хато- 
лик, камчиликларга хам йул куйиш мумкин, аммо уларни тушу- 
ниб, уз вакуида тузатиб, такрор этмасликка харакат кдлган киши 
баркамол инсондир. Комил инсон шахсида шаклланиши керак 
булган сифатлар, хислатларни бирма-бир санаб курсатиш ута муш­
кул иш. Шу даражада куп к,ирралики, улар инсоният орзулари, 
умидлари, идеаллари, истик,боллари билан ботик;. Лекин мазкур 
сифат ва хислатларнинг баъзиларини курсатиб утиш мумкин.
Комил инсон шахсида, энг аввало, ак^тий зукколик, ХУКУКИЙ 
комиллик, ахлок;ий етуклик, сиёсий теранлик, мехнатга халол
98

---

муносабат, юкрри маданият, маънавий савия, юксак ифтихор, 
миллий ва умуминсоний 
Fypyp 
шаклланган булиши керак.
Жамиятда, жамоада, оилада уз урнини топган, унинг ривожи- 
да фаол ииггирок этадиган, ижтимоий сиёсий крнуниятларни яхши 
билган, миллий узликни англаган, узбекона кадриятлар, урф- 
одатларни эъзозлайдиган, касби буйича замонавий технологиялар- 
дан хабардор, тадбиркор, билимдон булиши керак.
Узбек педагог олимларимиз комил инсоннинг шаркрна хислат- 
ларини туркумлаб, фаолиятининг зарурий йуналишлари буйича 
белгилашга \аракат килганлар. Жумладан:
1. Умумий хислатлари:
— 
ёщмлилик, жозибадорлик, дилбарлик, куркамлик, мафтункор-
лик, фусункорлик, салобатлилик, у,урматга сазоворлик, ойдинлик,
очи^лик, етуклик, ьщтидорлилик, салощятлилик, кутаринкилик,
жушщнлик, жиддийлик, мослашувчанлик, зиёлилик, саводхонлилик,
табиийлик, оддийлик каби;
2. А \лок,ий сифатлари:
—