Инновацион педагогик технология асослари

98-савол:
 Кадрлар тайёрлаш тизими вдндай йуналишларда амалга
оширилаяпти?
Жавоб:
Республикада кадрлар тайёрлаш тизимини шаклланти- 
риш ва ривожлантириш куйидаги 15 та устувор йуналишларда 
амалга оширилаяпти:
• таълимнинг узлуксизлигини таъминлаш;
• педагогик ва илмий-педагог кадрлар тайёрлаш, к;айта тайёр­
лаш ва уларнинг малакасини ошириш;
• таълим жараёнини мазмунан ислох, к,илиш;
• маънавий-ахлокдй тарбия ва маърифий ишлар;
• икз’идорли болалар ва истеъдодли ёшларни тарбиялаш;
• таълим тизимини бошк,ариш;
• касб-хунар таълими сифатини назорат кдпиш тизимини 
шакллантириш;
• таълим тизимини молиялаш;
• моддий-техника таъминоти;
• таълим тизимининг яхлит ахборот маконини вужудга кел- 
тириш;
• таълим хизмати курсатиш бозорини ривожлантириш;
• таълим со\асида ижтимоий кафолатларни таъминлаш \амда 
бу сох;ани давлат томонидан куллаб-кувватлаш;
• фан билан таълим жараёни алок,аларини ривожлантириш;
• ишлаб чикариш ва таълим тизими интеграциялашувини 
ривожлантириш;
• таълим ва кадрлар тайёрлаш со^асидаги халкдро хамкорлик.
99-савол:
Куп уринларда „Комил инсонни тарбиялаймиз" дей-
миз-у, унинг мазмунини ифода этишда цийналамиз. „Комил инсон“
тушунчаси к,андай тушунча?
Жавоб:
Кишилик жамияти яралибдики, комил инсон орзуси 
вужудга келган, унинг шахсини шакллантиришта харакат кдпин- 
ган, жамиятнинг устувор йуналиши олий макрадга айланган. Шаркда 
комил инсон — жамики рухий-маънавий кудрат, акду заковат, 
яхши сифатларнинг жамулжами хисобланган инсон тимсоли, айни
97

---

замонда жамият таракдиётида юксак чукдиларга интилиб, муайян 
мартабаларга эришган, шафк^ат ва мурувват, олий инсоний туй- 
Fynap 
со\иби булган фозил киши х,исобланган.
Узбек халк,и уз маданияти ва маънавиятида комил инсонларни 
вояга етказишга катта эътибор берган. Акд-заковатда, к;омусий 
билимда ва крбилиятда мукаммал камолотга эришган Аз-Замахша- 
рий, Абу Райхон Беруний, An-Форобий, Абу Али ибн Сино, A i- 
Хоразмий, Алишер Навоий каби комил инсонлар етишиб чикди ва 
бутун оламга танилдилар.
Комил инсон тимсоли фак,ат Шаркдагана эмас, Fap6«a дам 
орзуланади. Рарбда Комил инсонни „Супермен11, яъни аъло куд- 
ратли, буюк одам деб атайдилар.
Жамият тарак,кий этиб бориши билан унинг макрадларига 
муштарак холда Комил инсоннинг нишоналари, тимсоллари бой- 
иб, такомиллашиб, чархланиб бораверади. Бугун биз, Комил инсон 
деганда мустахкам билим, яхши ахлок,, маънавий етуклик билан 
бирга, фукрролик жамиятида яшаш талаблари, мустакдлликни англаш 
ва уни димоя к;ила олиш крбилиятларини эгаллаган инсонни 
англаймиз. Комил инсон тушунчаси олдимизда турган вазифалар, 
Узбекистонда фукдролик жамиятини куриш, озод ва обод Ватан 
учун фидоий фарзанд булиш тушунчаси билан боыганиб кетади.
Комил инсон тушунчаси кенг к,амровли, серк,ирра, мураккаб, 
уни бир суз билан ифодалаш анча мушкул.
Комил инсон тушунчасига кдск;а, лунда, аник, ва тушунарли 
жавобни Президентимиз асарларидан топишимиз мумкин: „Комил 
инсон деганда, биз авввало, онги юксак, мустак,ил фикрлай ола- 
диган хулк,-атвори билан узгаларга ибрат буладиган билимли, 
маърифатли кишиларни тушунамиз11 (И А. Каримов, Биз келажа- 
гимизни уз кулимиз билан курамиз, Т., 2000 й, „Узбекистан11, 
7-том, 134-бет).