Инновацион педагогик технология асослари

21-савол:
Педагогик технологияларнинг асосчилари кимлар?
Жавоб:
АКД1нинг машхур олимлари Б.Блум, Л Л арсен, Б.Скин-
нер, Д .Ф инн, Д.Кратвал, Р.Ганье, Л.Бриглар „Педагогик техно- 
логиялар“нинг назарий масалаларини яратишга муносиб \и сса 
кушганлар, улар педтехнологияларнинг асосчилари ^исобланади- 
лар.
22-савол:
Педагогик технологияларнинг пайдо булиш тарихини
неча боскичга ажратиб урганиш мумкин?
Жавоб:
Педагогик технологияларнинг назарий ва амалий асос- 
ларини яратиш тарихини шартли равишда 4-боск.ичга ажратиб 
урганиш мумкин:
i боскич-ХХ асрнинг 30-йиллари-амалиётда „Педагогик техно­
логия" тушуичасининг пайдо булиши;
II 
бос^ич — XX асрнинг 40-60-йиллари — ук,итишнинг техник 
воситаларининг пайдо булиши, улардан таълим жараёнида фойда- 
ланиш;
Ш боск,ич — XX асрнинг 70-80-йиллари — ук,итиш техноло­
гиялар янги авлодининг яратилиши; технологиянинг илмий асос- 
ларининг вужудга келиши;
IV бос
1
<;ич — XX асрнинг 90-йиллари XXI аср бошлари — 
педагогик технологияларни назарий ва амалий жи^атдан тизимли 
тад^икрт кдлиш назарий ва амалий асосларининг яратилиши, илмий 
макгабларнинг шаклланиши.
23-савол:
„Педагогик технологиялар“ тарихидан мух,им сана-
ларни келтириш мумкинми?
Жавоб:
XX асрнинг 30-йиллари „Педагогик техника41 тушун- 
часи пайдо булди.
1946 йил — АКД1нинг Индиана штатидаги университетда 
аудиовизуал таълимга асос солинди (муаллифи Л.Ларсен).

---

1954 йил — Дастурли ук,итиш режаси яратилди (АКД1, муал- 
ли ф и проф. Б.Скиннер).
1961 йил — Ж анубий К олиф орния университетида „Ук^ггиш 
технологиялари“ булими очилди (ра\бари Д .Ф инн ).
1968 йил — Массачусетс технология институтида дастурлаигги- 
рилган таълим нинг ком пью тер тили (ЛОГО) иш лаб чик^илди 
(муаллифи С.Пейперт).
1971 йил — Италияда „П едагогик технология'1 журнали чоп 
этила бошлади.
1976 йил — биринчи ш ахсий компьютер „Э П П А “ яратилди 
(муаллифи С.Ж обс, С.Уозник).
1980 йиллар — Экспериментал мактабларда укув макрадлари 
махсус дисплей синфларда синаб курилди. П едагогик технология- 
ларнинг амалий асослари ш акллана бошлади.
1990—2000-йиллар — Таълим муассасаларида укдгиш нинг и н - 
терфаол усулларидан кенг фойдаланиш даври бошланди. Педагогик 
технологиялар буйича махсус илмий-тадк;ик;отлар олиб борилди. 
Хозирги кунда педтехнологияларнинг назарий ва амалий асослари 
яратилмокда, укув юртларида ф ан сифатида укитилмокда.