"Инновацион ёндашув асосида ўқитувчи шахсининг касбий-педагогик фаолияти" модулини ўқитиш методикасининг назарий масалалари

Mustaqil ish va topshiriqlarning nomi

1.	O'rta Osiyo xududida kasbiy ta'lim tizimi shakllanishining tarixiy shart-sharoitlari. O'zbekiston Respublikasi kasbiy ta'limini rivojlanishi.
2.	O'zbekiston Respublikasi ta'lim tizimi islohotlari. Uzluksiz, kasb-hunar ta'limi tizimida o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limining o'rni va ahamiyati.
3.	O'rta maxsus kasb-hunar ta'limi muassasalarida kichik mutaxassislar tayyorlash maqsadi va ta'lim berish mazmuni.
4.	Kasb-hunar ta'limi tamoyillari.
5.	Kasb-hunar ta'limini amalga oshirish usullari.
6.	O'quv jarayonida ta'lim vositalaridan foydalanish.
7.	Kasb-hunar ta'limining tashkiliy shakllari.
8.	Kasb-hunar ta'limida ta'lim texnologiyalari.
9	Kasb-hunar kollejlari o'quvchilarida bilim, ko'nikma va malakalarni nazorat qilish va baholash tadbirlari.
10	Kasb-hunar ta'limida innovatsion jarayonlar.
11	Kasb ta'limida o'qituvchi va o'quvchi faoliyatini tashkil etish.
12	O'quv yurtlarida o'quv laboratoriyalar bazasini takomillashtirish yo'llari.
13.	Kasb ta'limi o'qituvchisining uslubiy ishlarini tashkil qilish.
14.	O'qituvchining mustaqil uslubiy ishlari.
15.	Pedagogik amaliyotning maqsad va vazifalari.
16	Kasb ta'limi muassasalarini boshqarish.
17	O'zbekistonda kasb ta'limi marketingini shakllanishi.
18	Kasb-xunar kollejlarida darsdan tashqari mustaqil ta'limni rivojlantirish.
19	O'qitish texnologiyalarini tanlash.
20.	Ommaviy tadbirlarni tashkillashtirish yo'llari.
21	O'qituvchining nutq texnikasi.
22	O'qituvchining notiqlik mahorati.
23	Pedagogik xamkorlik.
24	Pedagogik muomala va uning vazifalari.
25	Pedagoglarning talabalar bilan muomala madaniyati.
26	Pedagogik faoliyat va muomalaning avtoritar, demokratik uslublari.

2.5. Модуль мавзулари юзасидан тақдимотлар