Ingliz tili leksikasi

Pedagogik texnologiyadan 
barcha ta’lim-tarbiya jarayonidaqo’llash mumkin. 
6.
Metodikadan 
esa xususiy fanlarni o’qitishda hamda tarbiyaviy ishlarda 
foydalaniladi. 
7.
Pedagogik texnologiyavositalari
barcha ta’limiy va tarbiyaviyvositalarini o`z 
ichiga oladi. 

---

8.
Metodika 
esa xususiy metodikalar alohida o’quv fanlarini o’qitishdahamda 
tarbiyaviy ishlardaqo’llaniladigan vositalar majmuidir. 
“Pedagogik texnologiya”tushunchasi xususiy fanlar va mahalliydarajalardagi 
o’qitish metodikalari tushunchasi bilan mos keladigan holler xususiy darajadagi 
pedagogik texnologiyalarga tegishli. Texnologiyalarda ko’proq prossesual, miqdoriy va 
hisob-kitob komponentlari ifodalansa, metodikalarda maqsad, mazmun, sifat va 
variantliyo’naltiruvchi 
tomonlari 
ko’proq 
ifodalanadi. 
Texnologiya 
metodikalardano’zining qayta tiklanuvchanligi, natijalarining turg`unligi, ko’plab 
“agar”lar(agar o’qituvchi iste’dodli bo’lsa, agar bolalar qobiliyatli bo’lsa, agar 
yaxshiota-onalar 
bo’lsa….) yo’qligi bilan farq qiladi. Ya’ni texnologiya 
tegishlitayyorgarlikka ega bo’lgan hamma mutaxasislar tomonidan qayta tiklash va 
qo’llashmumkinligi bilan juda ham individual bo’lgan metoddan farq qiladi. 
Metod 
– 
biror 
harakatni 
amalga 
oshirish 
yo’li, 
usuli 
yoki 
ko’rinishidaniborat.Pedagogik texnologiya o’quv jarayoni (ya’ni o’qituvchining 
o’quvchiningfaoliyati bilan), uning tarkibi, vositalari, usullari va shakllari bilan eng 
ko’p darajada bog`langan.Pedtexnologiya standartlarni to’la o’zlashtirishni, sifat 
darajasinikafolatidir.Pedagogik texnologiya o’quv jarayonining shunday loyihasini u bir 
kishi 
yokibiror 
ijodiy 
guruh 
tomonidan 
ishlab 
chiqiladi, 
undan 
barcha 
o’qituvchilarfoydalana oladilar.O’quvchi o’qitilmaydi – uni mustaqil mutolaa qilishga 
o’rgatiladi.O’quvchiga bilimlar tayyor holda berilmaydi, unga bilimlarni 
manbaalardanmustaqil ola bilishga, fikrlay olish, mustaqil pozistiyada tura olishga 
o’rgatiladi.Barcha 
o’quvchilarni 
o’z 
qobiliyatlari, 
ehtiyojlari 
darajasida 
albattao’zlashtirib olishlari kafolatlanadi. 
Hozirgi kunda barcha pedagoglar singari ingliz tili o`qituvchilariga ham darslarni 
zamonaviy pedagogik talablar asosida tashkil etish, darsga innovatsion yondashuvni, 
o`quvchilarni mustaqil fikrlashga o`rgatishni dars davomida shakllantirish kabi ilg’or 
pedagogik texnalogiyalardan foydalanishni talab etadi. Darslarni asosan muammoli 
o’qitish texnologiyasidan samarali foydalangan holda tashkil etish yuqori natijalarni 
ko`rsatmoqda.

---

Bugungi kunda, muammoli o’qitish deganda mashg`ulotlarda pedagog tomonidan 
yaratiladigan muammoli vaziyatlar va ularni yechishga qaratilgan tinglovchilarning faol 
mustaqil faoliyati tushuniladi. Buning natijasida tinglovchilar kasbiy bilimlarga, 
ko’nikmalarga, malakalarga ega bo’ladilar va fikrlash qobiliyatlari rivojlanadi. 
Muammoli o’qitish, o’qitishning shaxsga yo’naltirilgan texnologiyalarga 
taalluqli, chunki bu yerda shaxs sub’ekt sifatida qaraladi, muammoli vaziyatlarning 
maqsadi - pedagogik jarayonda o’ziga xos qiziqish uyg`otishdir.