Informatika va Axborot texnoligiyalari fanini o’qitishda ilg’or xorijiy tajribalarini qo’llash Ishning maqsadi

---

Informatika va Axborot texnoligiyalari fanini o’qitishda ilg’or 
xorijiy tajribalarini qo’llash 
Ishning maqsadi:
Blended learning, Xorijiy ta’limda tyutor, edvayzer, fasilitator 
va moderatorlik faoliyati. Xorijiy ta’limda so‘nggi yillarda bir qator atamalar keng 
ishlatilmoqda. Bularga tyutor, edvayzer, fasilitator va moderator tushunchalari 
kiradi. 
Tyutor-
( Tutorem-lotincha) ustoz, murabbiy vazifasini bajaradi. Ba’zi 
hollarda ma’ruza o‘qituvchisi bilan tinglovchi orasidagi bog‘lovchi rolini ham 
bajaradi. Bunda ma’ruzachi tomonidan berilgan bilimlarni keng egallashda 
maslahatchi va ustoz rolini bajaradi. 
Edvayzer
(advisor-fransuzcha “avisen”-“o‘ylamoq”) tinglovchilarning 
individual holda bitiruv malakaviy ishi, kurs loyihalarini bajarishda maslahatchi 
rolini bajaradi. 
Fasilitator
- (ingliz tilida facilitator, lotincha facilis–yengil, qulay) 
guruhlardagi faoliyat natijasini samarali baholash, muammoning ilmiy yechimini 
topishga yo‘naltirish, guruhdagi kommunikatsiyani rivojlantirish kabi vazifalarni 
bajaradi. 
Moderator
- qabul qilingan qoidalarga amal qilishni tekshiradi, 
tinglovchilarning mustaqil fikrlash va ishlash qobiliyatlarni rivojlantirish, bilish 
faoliyatini faollashtirishga yordam beradi. Ma’lumotni, seminarni, treninglar va 
davra suhbatlarini boshqaradi, fikrlarni umumlashtiradi. 
Bizning ta’limda ushbu faoliyatlarning hammasini o‘qituvchi bajaradi va 
pedagog yoki o‘qituvchi deb yuritiladi. Zamonaviy ta’limda ilg‘or xorijiy tajribalar 
sifatida qo‘llanilayotgan o‘qitish shakllariga quyidagtlarni keltirish mumkin: 
Modulli o‘qitish
- o‘qitishning istiqbolli tizimlaridan biri hisoblanadi, 
chunki u ta’lim oluvchilarning bilim imkoniyatlarini va ijodiy qobiliyatlarini 
rivojlantirish tizimiga moslashgandir. 
An’anaviy ta’limda o‘quv maksadlari pedagog faoliyati orqali ifodalangan 
ya’ni bilim berishga yo‘naltirilgan bo‘lsa, modulli o‘qitishda ta’lim oluvchilar 
faoliyati orqali ifodalanib, kasbiy faoliyatga yo‘naltirilgan bo‘ladi. 

---