Имя прилагательное

Правила выразительного чтения. Читайте медленно. После каждой строчки надо обязательно делать короткую остановку – паузу. Постарайтесь прочитать так, чтобы передать настроение автора и одновременно выразить свои чувства.
Инсценировка 1 столбика стихотворения.
5. Подведение итогов урока, выставление оценок:
6. Задание на дом.стр. 98
Цели урока достигнуты.
Дата 22.04 Предмет Русский язык + Читательская грамотность
№ 28. Тема: Неопределённая форма глагола.
Компетенция саморазвития: самостоятельное развитие образования, умения адекватно оценивать свои действия и самостоятельно принимать решения
Цели по ГОСОСО:

1. 
   Познакомить с неопределенной формой глагола.
   
2. 
   Развивать умение различать глаголы, отвечающие на вопросы что делать? и что сделать?, правильно образовывать от них временные формы; научить определять временные формы и их употреблении в речи; развивать речь, память, внимание
   
3. 
   Прививать любовь к Родине.
   

Тип урока: изучение нового материала
Методы: словесный, наглядный, практический
Оборудование урока: таблица, дидактический материал
ХОД УРОКА:
1. Орг. момент.
2. Повторение пройденного материала.

3. Объяснение новой темы:

летать, поиграть, побежать, сдувать, сделать, петь
- На какие вопросы они отвечают?
Дети задают к каждому из глаголов вопрос.
Итак, эти глаголы отвечают на вопросы что делать?, что сделать?
Эти глаголы стоят в неопределенной форме, или в начальной форме.
Работа с таблицей.

Начальная форма	Настоящее время	Прошедшее время	Будущее время
что делать? решать	что делаю? решаю	что делал? решал	что буду делать? буду решать
что сделать? решить		что сделал? решил	что сделаю? решу

От какого глагола нельзя образовать настоящее время?
От глагола стоять образуйте глаголы настоящего, прошедшего и буду¬щего времени. Проверьте по таблице.
От глаголов в начальной форме образуйте единственное и множествен-ное число.

Прыгать - ... , ... . Рисовать -...,.... Читать - ... , ... .

Образуйте начальную форму глагола.
Назначит - ...
Отключит - ...
Вытянуло - ...
Загородят - ... .