Imtihon javoblari

24-BILET 
1. ―Akademik Flora Inoyatova‖ matnini oʻqing, matn mazmunini soʻzlab bering 
Akademik Flora Inoyatova 
Tibbiyot fanlari doktori, professor, O‗zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasining haqiqiy
a‘zosi Flora Inoyatova mamlakatimizda yangi avlod pediatr-gepatologlar ilmiy maktabini 
yaratgan atoqli olimadir. 
Respublika ixtisoslashtirilgan pediatriya ilmiy-amaliy tibbiy markazi gepatologiya bo‗limining 
rahbari sifatida Flora Inoyatova zamonaviy o ‗zbek tibbiyoti taraqqiyotiga ulkan hissa 
qo‗shmoqda. Atoqli olimaning jigar sirrozini davolash bo‗yicha yaratgan ilmiy tadqiqotlari 
dolzarbligi, keng qamrovliligi, sog‗liqni saqlash amaliyoti bilan uzviy bog‗liqligi jihatidan 
muhim ahamiyat kasb etadi. Uning kashfiyotlari Rossiya, Hindiston kabi davlatlarning nufuzli 
xalqaro mukofotlari bilan taqdirlangan. Akademik Flora Inoyatova O‗zbekiston 
Respublikasining fan va texnika sohasi bo‗yicha 1- darajali Davlat mukofoti bilan 
taqdirlangan. 
2. Nuqtalar oʻrniga -ma, -may qoʻshimchalaridan mosini qoʻying. 
Ishlamagan – tishlamaydi. Sanama sakkiz dema. Bugungi ishni ertaga qoʻyma 
Aytmayman dedimmi, aytmayman. 
3. Sogʻlik haqidagi maqollardan 2 tasini aytib bering va ma‘nosini tushuntiring. 
Sog’ tanda sog’lom aql.
25-BILET 
1. ―Sharafli burch‖ matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering. 
Sharafli burch 
(Rivoyat) 
Bir kuni mavlono Alisher Navoiy mulozimlari bilan otda uzoq tog‗ sayriga ketayotgan ekan. 
Yo‗l qabriston oralab o‗tar edi. Qabristonga yuz qadam chamasi qolganda mavlono otdan 
tushibdi, qolganlar uning orqasidan ergashibdilar. Qabristondan ancha uzoqlashgach, yana 
otlarga minib ketishibdi. Biroz yurishgandan keyin mulozimlar shoirning qabristonga 
yaqinlashganda otdan tushish sababini so‗rabdilar. Alisher Navoiy ancha vaqt sukut saqlab 
turibdi-da, keyin mulozimlaridan norozi ohangda shunday deb javob beribdi: 

---

- Bu yerda xalqimizning jigargo‗shalari, tabarruk padari buzrukvorlari mangu uyquga 
ketganlar. Bular yonidan ot choptirib, changitib o‗tish insonlik sha‘niga isnoddir, nahotki shuni 
ham bilmasangiz? Buni bilmaslik tiriklikdagi o‗liklikdir. Ota-onalar haqini, xotirasini
e‘zozlamoq har bir kishining sharafli burchidir 
2. Berilgan birikmalardan foydalanib, gaplar tuzing va yozing. 
Yaxshilarga intilib, kattalarga taqlid qilib, yomondan qoch, aqllidan 
oʻrgan, savodxon biladi, ojizlarga koʻmaklashdi, intilganga ergashish. 
Yaxshilarga intilib yomondan qoch.
Oilada yosh bolalar kattalarga taqlid qilib hatakat qilishadi. 
Yaxshi o‘qish va yozishni savodxon biladi. 
Inson hayotda intilganga ergashib o‘rnak olib shunday insonlarga o‘xshashga harakat qilishi 
kerak. 
Ojizlarga ko‘maklashishni rahmdil insonlardan o‘rganing. 
Yaxshi ta‘lim olishni aqllidan o‘rganish kerak.
3. Bugungi ishni ertaga qoldirma maqolining mazmunini tushuntirib bering. 
―Bugungi ishni ertaga qoldirma‖ deyilgan qadimiy o‗gitlarda. Hozirgi shiddatkor zamonda 
ko‗pchiligimiz muhim ishlarni ortga surib, ―ertaga qilaman‖, ―dushanbadan boshlayman‖ 
degan bahonalar bilan o‗zimizni aldab, mayda-chuyda narsalarga o‗ralashib qolishimiz 
natijasida ―attang‖ deya barmoq tishlagan vaqtlarimiz bo‗lib turadi. Garchi bu muammo 
ilgarigi davrlarda ham kuzatilgan bo‗lsada, faqatgina hozirga kelib u keng tarqalgan hodisaga 
aylandi.