Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

152 - САВОЛ: КОМПЬЮТЕР – БУ ҚАНДАЙ ҚУРИЛМА?
ЖАВОБ: Компьютер – (инглизча, “Computer” – ҳисоблайман) 
олдиндан белгиланган дастур (программа) бўйича ишлайдиган 
автоматик қурилма, ЭҲМ билан бир хил атама. Бироқ компьютер 
ҳисоблаш ишларини бажаришдан ташқари унинг функциялари 
анча кенг [ЎзМУ. – Т., 2002. 4 - ж. – 687 б.]. 
Таълим - тарбия жараёнини компьютерлаштиришда замона-
вий компьютерлар универсал дидактик воситалар (қурилма) бўлиб 
ҳисобланади ва уларнинг таълим-тарбия жараёнларининг оптимал 
вариантларини топишдаги роли беқиёс. 
Компьютер – таълим олувчиларнинг билим, кўникма ва 
малакаларини такомиллаштиришда янги техник – универсал 
восита бўлиб, уларнинг амалий тафаккурини кенгайтириб ва 
чуқурлаштириб, улардаги билим, кўникма ва малакаларни 
шакллантиришни юқори даражага кўтаради.
КЎРСАТМА: Ахборот технологияларидан амалий фаолиятда 
фойдаланишда қуйидаги муаммоларни ҳал қилишни эътиборга 
олган ҳолда иш кўрган маъқул: 

Манба ва унда кечадиган жараён тўғрисидаги маълу-
мотларни қайта ишлашни; 

Жараён кечиши ҳақидаги даврий маълумотларни мунтазам 
равишда олиб туришни ва улар асосида оралиқ назоратлар олиб 
бориш имкониятини; 
153 - САВОЛ: 
КОМПЬЮТЕРЛИ ДАСТУР ДЕГАНДА 
НИМАНИ ТУШУНАСИЗ?
ЖАВОБ: Компьютерли дастур – юнонча, “programma” – 
эълон, кўрсатма маъноларини англатади. 
Компьютерда дастурлаш – компьютер учун дастурлар тузиш 
жараёни; компьютер дастурлари; дастурлар тузиш усуллари; 
уларни тузиш ва мукаммаллаштириш ҳақидаги фан. 

---

118 
КЎРСАТМА: Компьютерли дастурлар билан иш кўришда 
уларнинг қуйидаги таълимий афзалликларга эътибор бериш керак: 
таълим олувчининг интеллектуал салоҳиятини юксалтиради; 
ақлий меҳнатни илмий асосда ташкил этишга дидактик асос 
бўлади; таълим - тарбияда оптимал вариантни топишни кафо-
латлайди ва шу кабилар.