Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

 
542 - САВОЛ: 
“ҚЎШИМЧА ФАНЛАР” БЛОКИ ҚАН-
ДАЙ ВАЗИФАЛАРНИ БАЖАРАДИ? 
ЖАВОБ: “Қўшимча фанлар” блоки қуйидаги вазифаларни 
бажаради: 

Талабаларнинг танлов фанлари бўйича қўшимча равишда 
чуқур билим олишга бўлган эҳтиёжларини қондириш; 

Таълим сифатига қўйиладиган талаблар ва меҳнат бозори 
конъюнктураси тез ўзгараётган шароитда таълим йўналишлари 
бўйича таълим дастурларининг сафарбарлиги ва мослашувчан 
бўлишини таъминлаш лозим.
КЎРСАТМА: 1. Бўлажак мутахассисларни тайёрлашни тако-
миллаштириш муаммоси билан шуғулланувчи ижоддан тўх-
тамаслик керак. Бунга сабаб, таълим мазмуни ва жараёни жамият 
тараққиёти даражасига мос равишда доимий ривожланишда 
бўлади, чунки, таълим жараёнининг ўзи ҳам доимо бошқарилиб 
турувчи динамик тизимдан иборат. Бундай талабларни бажа-
ришни эса “Қўшимча фанлар” блоки вазифаларига навбатма-
навбат киритиб бориш мумкин. 
2. Илмий тадқиқот ишини олиб боришда маълумот билан 
ахборотнинг фарқига боринг. Бу сизнинг тадқиқот этикасига 
қанчалик риоя қилишингизни ҳам кўрсатади. 

---

365 
VI 
БОБ 
ПЕДАГОГИК ТАДҚИҚОТЛАРДА 
АХБОРОТ ТИЗИМЛАРИ 
БЎЙИЧА САВОЛЛАР РЎЙХАТИ 
543. Аралаш тизимнинг вазифаси нимадан иборат 
бўлади?. . . . . . . . ........................................................ 
373 
544. Аралаш тизимнинг мақсади нималардан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
373 
545. Аралаш тизимнинг таркиби нималардан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
373 
546. Ахборот тизими деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 374 
547. Ахборот тизимининг вазифаси нимадан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
374 
548. Ахборот тизимининг мақсади нимадан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
374 
549. Ахборот тизимининг таркиби нималардан иборат 
бўлади? .........................................................................
375 
550. Ахборот тизимларини олиб боришдаги мақсадлар 
кетма-кетлиги қандай ифодаланади? . . . . . . . . . . . . . 
375 
551. Ахборотларни факсимиль узатиш деганда нимани 
тушунасиз? ................................................................... 
376 
552. Автоматлаштирилган ахборот тизимлари деганда 
нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
376 
553. Автоматлаштирилган 
ахборот 
тизимларининг 
қандай турлари бор? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
377 

---

366 
554. Автоматлаштирилган 
ахборот 
тизимларининг 
тузилмаси деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . 
377 
555. Автоматлаштирилган ахборот тизимларини ҳаётга 
жорий этиш босқичлари ҳақида қандай фикрдасиз?
378 
556. Автоматлаштирилган ахборот тизимларини жорий 
этишдаги самарадорлик ҳақида қандай фикрдасиз? . 
379 
557. Автоматлаштирилган ахборот тизимларини яра-
тишда қандай омилларни муҳим деб ҳисоблайсиз? .
380 
558. Башоратловчи эксперт тизимлар деганда нимани 
тушунасиз? . . ............................................................... 
381 
559. Билимлар базаси деганда нимани тушунасиз? . . . . . 381 
560. Биотехник тизимнинг вазифаси нимадан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
382 
561. Биотехник тизимнинг мақсади нимадан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
382 
562. Биотехник тизимнинг таркиби нималардан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
383 
563. Иерархик тизим деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 383 
564. Изоҳлаш деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . 384 
565. Изоҳли-тасвирли 
ёндашув 
деганда 
нимани 
тушунасиз? . . . . . . . .................................................... 
384 
566. Ижро этувчи ахборот деганда нимани тушунасиз? . 385 
567. Ижтимоий тизим деганда нимани тушунасиз? . . . . . 385 
568. Илмий тадқиқот ишининг автоматлаштирилган 
тизими деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . 
385 

---

367 
569. Илмий тадқиқотларнинг автоматлаштирилган тизи-
мининг самарадорлиги қандай ҳолатларда яққол 
сезилади? . . . . . . . . . . ................................................. 
386 
570. Инверсион таълим – бу қандай ўқув шакли? . . . . .
387 
571. Интеллектуал ахборотни излаш тизими деганда 
нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
388 
572. Интеллектуал китоб – бу қандай нашр? . . . . . . . . . . . 388 
573. Интеллектуал тизим деганда нимани тушунасиз? . . 388 
574. Интеллектуал мулк деганда нимани тушунасиз? . . . 389 
575. Интернет хизмати ҳақида қандай фикрдасиз? . . . . . . 389 
576. Интернет муаммоларни ҳал қилишда қандай 
вазифаларни бажаради? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
390 
577. Интерпретатор қандай вазифаларни бажаради? . . . . 391 
578. Ишчи тизим деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . 391 
579. Ишлаб чиқариш ташкилий тизимининг вазифаси 
нимадан иборат? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
391 
580. Ишлаб чиқариш ташкилий тизимининг мақсади 
нимадан иборат? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
392 
581. Ишлаб чиқариш ташкилий тизимининг таркиби 
нималардан иборат? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
392 
582. Кибернетик китоблар – бу қандай нашр? . . . . . . . .
392 
583. Кибернетик тизимлар деганда нимани тушунасиз? . 393 
584. Кириш назорати деганда нимани тушунасиз? . . . . . 393 
585. Коммуникацион тизим деганда нимани тушунасиз? 394 
586. Комплекс деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . .
394 

---

368 
587. Компьютерлаштириш деганда нимани тушунасиз? . 395 
588. Компьютерли таълим дастурлари қандай турларга 
бўлинади? .....................................................................
395 
589. Компьютерли тизимнинг вазифалари нималардан 
иборат? . . . ....................................................................
396 
590. Компьютерли тизимнинг мақсади нимадан иборат? 396 
591. Компьютерли тизимнинг таркиби нималардан 
иборат? . . . . . . ..............................................................
396 
592. Мантиқий хулосалаш қандай амалга оширилади? . . 397 
593. Мафкуравий 
тизимнинг 
асосий 
вазифалари 
нималардан иборат? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
397 
594. Мафкуравий тизимнинг мақсади нимадан иборат? . 397 
595. Мафкуравий тизимнинг асосий вазифалар таркиби 
нималардан иборат бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . .
398 
596. Матбуот конференцияси қандай амалга оширилади 399 
597. Маълумотларни қайта ишлаш қандай кетма-
кетликда амалга оширилади? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
399 
598. Маълумотлар омборини бошқаришнинг иерархик 
тизими деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . .
400 
599. Маълумотлар омборини бошқаришнинг реляцион 
тизими деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . .
400 
600. Маълумотлар омборини бошқаришнинг тармоқли 
тизими деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . .
401 
601. Маълумотлар омборини бошқариш тизими деганда 
нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
401 

---

369 
602. Маъруза-матбуот конференция деганда нимани 
тушунасиз? . ................................................................ .
401 
603. Маъруза-мунозара деганда нимани тушунасиз? . . . 402 
604. Маъруза-суҳбат деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 402 
605. Маъруза – тадқиқот деганда нимани тушунасиз? . . 403 
606. Маъруза тескари алоқа техникасини қўллаш деганда 
нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
403 
607. Мулоқотли ишчи дастурларга қандай вазифалар 
қўйилади? . . . ............................................................... 
404 
608. Мультимедиа деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . 
405 
609. Мультимедиали китоб – бу қандай нашр? . . . . . . . . 406 
610. Назорат қилиш дастурий воситалари деганда 
нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
406 
611. Педагогик тизим деганда нимани тушунасиз? . . . . . 406 
612. Педагогик тизимнинг мақсади нимадан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
407 
613. Педагогик тизимнинг маҳсулоти деганда нимани 
тушунасиз? .................................................................... 
407 
614. Режалаштирувчи эксперт тизимлар деганда нимани 
тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
408 
615. Рейтинг тизими деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 408 
616. Системали таҳлил деганда нимани тушунасиз? . . . . 409 
617. Системалилик деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . 409 
618. Сунъий интеллект деганда нимани тушунасиз? . . 
410 

---

370 
619. Сунъий тизимнинг вазифаси нимадан иборат 
бўлиши мумкин? .......................................................... 
410 
620. Сунъий тизимнинг мақсади нимадан иборат бўлиши 
мумкин? . ...................................................................... 
410 
621. Сунъий тизимнинг таркиби нималардан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
411 
622. Табиий тизимнинг вазифаси нимадан иборат 
бўлиши мумкин? .......................................................... 
411 
623. Табиий тизимнинг мақсади нимадан иборат бўлиши 
мумкин? . ..................................................................... 
411 
624. Табиий тизимнинг таркиби нималардан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
412 
625. Ташкилий тизимнинг вазифаси нимадан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
412 
626. Ташкилий тизимнинг мақсади нимадан иборат 
бўлиши мумкин? .......................................................... 
412 
627. Ташкилий тизимнинг таркиби нималардан иборат 
бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
413 
628. Ташхисловчи эксперт тизимлар деганда нимани 
тушунасиз? . ................................................................
413 
629. Таълимни 
ахборотлаштириш деганда нимани 
тушунасиз? . . . . . ......................................................... 
413 
630. Таълимнинг ахборотлаштирилган тизими деганда 
нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
414 

---

371 
631. Таълимни компьютерлаштириш деганда нимани 
тушунасиз? . .................................................................
415 
632. Телемедия китоб – бу қандай нашр? . . . . . . . . . . . . . 415 
633. Телекоммуникация тизимининг вазифаси нимадан 
иборат? . . ..................................................................
416 
634. Телекоммуникация тизимининг мақсади нимадан 
иборат? . . . .....................................................................
416 
635. Телекоммуникация тизимларининг таркиби нима-
лардан иборат бўлиши мумкин? . . . . . . . . . . . . ........
417 
636. Телекоммуникациялар қандай ташкил этилади? . . . . 417 
637. Тизим – бу қандай мажмуа? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418 
638. Тизимга солиш деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . 419 
639. Тизимни бошқариш деганда нимани тушунасиз? . . . 419 
640. Тизимлилик деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . 420 
641. Тизимнинг тузилиши деганда нимани тушунасиз? . 420 
642. Тизимнинг вазифалари нималардан иборат бўлиши 
мумкин? . . ....................................................................
420 
643. Тизимнинг мақсади нимадан иборат бўлиши 
мумкин? . . . . . . . . ..................................................... 
421 
644. “Тизимий ёндашув” – бу қандай тадқиқот усули? . . 421 
645. “Тизимий ёндашув” тадқиқот усулини жорий 
этишда қандай асослар керак бўлади? . . . . . . . . . . . . 
421 
646. Узоқ муддатли хотира деганда нимани тушунасиз? . 422 
647. Узлуксиз таълим тизимининг вазифаси нимадан 
иборат? . . . . . ................................................................ 
423 

---

372 
648. Узлуксиз таълим тизимининг мақсади нимадан 
иборат? . . . . . . ............................................................... 
423 
649. Узлуксиз таълим тизимининг таркибини кимлар ва 
нималар ташкил этади? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
424 
650. Электрон дарслик – бу қандай нашр? . . . . . . . . . . . . 424 
651. Электрон китоб – бу қандай нашр? . . . . . . . . . . . . . . 424 
652. Эксперт тизим деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . 425 
653. Эксперт – бу ким? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425 
654. Эксперт тизим қобиғининг вазифаси нимадан 
иборат? .......................................................................... 
426 
655. Эксперт тизимлардан фойдаланишда нималарга 
эътибор берилади? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
426 
656. Эксперт тизимлардан фойдаланишнинг афзаллик-
лари ҳақида қандай фикрдасиз? . . . . . . . . . ................ 
427 
657. Эрганомик тизимнинг қандай вазифаси бор? . . . . . . 428 
658. Эрганомик тизимнинг мақсади нимадан иборат? . .. 428 
659. Эрганомик тизимнинг таркиби нималардан иборат 
бўлади? . . . ................................................................. 
428 
660. Ўргатувчи эксперт тизимлар деганда нимани 
тушунасиз? . . . . . .......................................................... 
428 
661. Қисқа муддатли хотира деганда нимани тушунасиз? 429 
662. Қарорлар қабул қилишни қўллаб - қувватловчи 
тизимлар деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . 
429 
663. Ҳисоблаш мантиқий тизимлар – бу қандай 
тизимлар? ...................................................................... 
429 

---

373