Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019



Download 3,76 Mb.
Pdf ko'rish
bet245/434
Sana25.02.2022
Hajmi3,76 Mb.
#275882
1   ...   241   242   243   244   245   246   247   248   ...   434
Bog'liq
100 саволгв 100 жавобfaridapa

 
527 - САВОЛ
ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ – БУ 
ҚАНДАЙ ТЕХНОЛОГИЯ? 
ЖАВОБ: Таълим технологияси – тизимли тамойил бўлиб, 
ўқув жараёнини ифодаловчи ва ташкиллаштирувчи ҳамда 
таълимда қўйилган мақсадга етиш учун кўрсатмадир.
Дарс машғулотлари даврида ўқитувчининг маҳоратини 
ташкиллаштиришни таълим технологияси ўз ичига олади. 
Таълим технологияси бир пайтнинг ўзида режалаштирилган 
натижага эришишга мўлжалланган ўқув жараёнини техноло-
гиялаштиришни ва таълим жараёнининг метод ва воситалари 
мажмуасини ўз ичига олади. 


356 
Таълим технологияси – аниқ бир ўқув предметини ўқи-
тишнинг илмий асосланган қонун-қоида, метод ва усулларидан 
иборат бўлиб, таълимда мақсадга эришиш босқичларини ўзида 
акс эттиради ва таълим жараёнини мақсадга мувофиқ бошқариш 
имконини берувчи жараён. 
КЎРСАТМА: Мутахассислар тайёрлашнинг шахсий фаолияти 
концепцияси таълим жараёни индивидуал – ижодий шахсни 
шакллантириш сифатида қарашга, шунингдек, ўқитишни нафақат 
ўқитиладиган фан мантиқига, балки шахснинг ривожланиши 
мантиқига мувофиқ ҳолда ташкил этишга имкон беради.
 
528 - САВОЛ: 
“УМУМКАСБИЙ ФАНЛАР” БЛОКИ 
ҚАНДАЙ ВАЗИФАЛАРНИ БАЖАРАДИ? 
ЖАВОБ: “Умумкасбий фанлар” блоки қуйидаги вазифаларни 
бажаради: 

математика ва табиий-илмий фанлар билан махсус фанлар 
ўртасидаги илмий-назарий боғлиқликни таъминлайди; 

махсус фанларни ўрганиш ва чуқур эгаллаш учун зарур бўлган 
фундаментал умумкасбий билимларни, амалий кўникма ва 
ўқувларни шакллантириш; 

моделли тасаввурларни, тажриба усуллари ва олинган 
натижаларни қайта ишлаш йўриқларига оид билимларни амалда 
қўллаш кўникмаларини таъминлаш. 
КЎРСАТМА: Ўқитишнинг оптимал вариантларини топишда 
қуйидаги инновацион услублардан фойдаланган маъқул: шахсга 
йўналтирилган ўқитиш технологияси, таълимни бошқаришнинг 
замонавий усуллари, таълимни такомиллаштириш ва бошқа-
ришнинг ахборотли ўқув муҳитини яратиш ва улардан фойда-
ланишнинг компьютерли тизимини яратиш услублари кабилардан 
жорий этиш ва ҳ.к. 

Download 3,76 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   241   242   243   244   245   246   247   248   ...   434




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish