Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

“3*4” ТЕХНОЛОГИЯСИ – БУ ҚАНДАЙ 
ТЕХНОЛОГИЯ? 
ЖАВОБ:“3*4” технологияси – бу ўқувчини эркин фикрлашга 
ўргатувчи технологиялардан бири бўлиб, турли ғоя ва фикрларни 
якка ҳолда кичик гуруҳларда таҳлил этиб, хулоса чиқариш, таьриф 
бера олиш малакасини шакллантиришга ёрдам беради. 
Ўқувчиларга тарихий воқеаларнинг сабаб ва оқибатларини таҳлил 
қилишда нимага эътибор бериш кераклигини ўргатади.
КЎРСАТМА: Таълим технологияларини ишлаб чиқишда 
тадқиқотчи ахборотларни йиғиш, тизимлаштириш, қайта ишлаш 
каби технологияларни пухта ўзлаштирган бўлиши керак.

---

496 
 
VIII 
БОБ 
 
ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ ЖАРАЁНИНИ 
МОДЕЛЛАШ 
БЎЙИЧА САВОЛЛАР РЎЙХАТИ 
776. Аналог моделлаштириш деганда нимани тушунасиз? 501 
777. Ахборотли моделлаш деганда нимани тушунасиз? . . 501 
778. Башоратлар деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . 501 
779. Баҳолаш воситалари деганда нимани тушунасиз? . . . 502 
780. Биологик модель деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 502 
781. Бирламчи модель – бу нима? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 502 
782. Бирор 
ҳодисани унинг моделида ўрганишни 
эксперимент деса бўладими? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
503 
783. Динамик ўхшашлик деганда қандай фикрдасиз? . . . . 503 
784. Илмий - техникавий ижодкорлик деганда нимани 
тушунасиз? . . ................................................................. 
504 
785. Илмий - техник ижодкорлик деганда нимани тушунасиз? 504 
786. Инновацион ривожланиш модели – бу қандай модель? 
505 
787. Касбий фаолиятнинг мазмуний параметрлари – бу 
қайсилар? . . . . ………………………………………… 
505 
788. Кибернетик моделлашда нима мақсад қилиб олинади? 506 
789. Килобайт – бу нима? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 506 
790. Кимё реакторларини моделлаш деганда нимани 
тушунасиз? . . . . ……………………………………….
506 
791. Кинематик ўхшашлик ҳақида қандай фикрдасиз? . . . 507 

---

497 
792. Киши инсонийлигининг математик модели нима 
учун керак? . . . ………………………………………… 
507 
793. Кичик технологиялар деганда нимани тушунасиз? . . 507 
794. Кодлаш нима учун керак? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508 
795. Компьютерли моделлаштириш деганда нимани 
тушунасиз? . . . . . ……………………………………… 
509 
796. Концепция деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . 509 
797. Лазер диск – бу қандай диск? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510 
798. Лазер принтери – бу қандай аппарат? . . . . . . . . . . . . . 510 
799. Локал тармоқ – бу қандай тармоқ? . . . . . . . . . . . . . . . . 510 
800. Марказий процессор – бу қандай қурилма? . . . . . . . . . 510 
801. Масалани тўғри қўйиш деганда нимани тушунасиз? . 511 
802. Математик модель деганда нимани тушунасиз? . . . . . 511 
803. Математик модель қандай қамровга эга? . . . . . . . . . . . 512 
804. Математик харитография фани нималар ҳақида баҳс 
юритади? . ……………………………………………
512 
805. Маълумотларнинг иерархик модели ҳақида қандай 
фикрдасиз? . . …………………………………….......... 
513 
806. Маълумотларнинг тармоқли модели ҳақида қандай 
фикрдасиз? …………………………………………… .
513 
807. Маълумотларнинг реляцион модели ҳақида қандай 
фикрдасиз? …………………………………………… .
514 
808. Менталитет деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . 514 
809. Механикавий ўхшашлик деганда нимани тушунасиз? 514 
810. Модель тушунчаси ҳақида қандай фикрдасиз? . . . . . . 515 

---

498 
811. Моделлар йўналишлари ҳақида қандай фикрдасиз? . . 515 
812. Моделнинг амалий аҳамиятини қаерларда кўриш 
мумкин? . . . . . . ……………………………………….. 
516 
813. Моделнинг моҳияти нималардан иборат бўлади? . . . . 516 
814. Моделни танлаш қандай амалга оширилади? . . . . . . 516 
815. Моделлаш – бу қандай жараён? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517 
816. Моделлаш турлари ҳақида қандай фикрдасиз? . . . . . . 517 
817. Моделлаш асосан нимани кўзда тутади? . . . . . . . . . . . 518 
818. Моделлаш жараёни қандай амалга оширилади? . . . . . 519 
819. Модуль деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . 519 
820. Модуль даража деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . 520 
821. Модуль тўплами деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . 520 
822. Модулли ўқув ахбороти деганда нимани тушунасиз? 520 
823. Оптимал ечимни топишда танқидий тафаккурни ри-
вожлантириш лойиҳаларида нималар талаб қилинади?.
521 
824. Педагогик лойиҳалаш – бу қандай жараён? . . . . . . . . . 521 
825. Педагогик кибернетика қандай фаолиятга ёрдам 
беради? . . . . ……………………………………….. . .
522 
826. Педагогик маҳорат орқали нималар мукаммал 
шаклланади? . . . . . ……………………………………. 
523 
827. Педагогик моделлаштириш – бу қандай жараён? . . . . 523 
828. Педагогик муаммоли масалаларни ечиш деганда 
нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
524 
829. Стохастик моделлаш деганда нимани тушунасиз? . . . 524 

---

499 
830. Тадқиқот стратегиясини белгилаш имконияти нима 
бериши мумкин? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
524 
831. Тадқиқотга асосланган лойиҳалар қандай ижодий 
фаолият босқичларини амалга оширади? . . . . . . . . . . . 
525 
832. Таълимда моделлаш – бу қандай жараён? . . . . . . . . . . 525 
833. Телекоммуникацион лойиҳаларда қандай жараён 
қаралади? . . . …………………………………………..
526 
834. Умумдавлат 
таснифлагичи 
деганда 
нимани 
тушунасиз?.......................................................................
526 
835. Умуммиллий 
тадқиқодлар тадқиқотчига нима 
беради?
527 
836. Факс - модель – бу қандай модем? . . . . . . . . . . . . . . . 527 
837. Фан билан таълим жараёнининг алоқадорлигини 
ривожлантириш шартми? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
528 
838. Физик моделлаш деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 528 
839. Физикавий модель қандай ҳолатларда учрайди? . . . . . 528 
840. Хусусий технология деганда нимани тушунасиз? . . . 529 
841. Хусусий дидактика – бу қандай соҳа? . . . . . . . . . . . . . 529 
842. Электр моделлаш деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 530 
843. Электродинамик 
ўхшашлик 
деганда 
нимани 
тушунасиз? . . . . . . …………………………………….
530 
844. Ўхшаш чегаравий шартлар график моделлашга 
тегишлими? . . . …………………………………………
530 
845. Ўхшашлик терминидан қаерларда фойдаланилади? . . 531 

---

500 
846. Ўхшашлик коэффициентини билиш нима учун 
керак? ............................................................................... 
531 
847. Ўхшашлик мезонларидан қаерларда фойдаланилади? 532 
848. Ўхшашликнинг 
муҳим хоссалари нималардан 
иборат?.............................................................................
532 
849. Ўхшашлик турлари ҳақида қандай фикрдасиз? . . . . . . 532 
850. Ўқитишни ҳаракатчан модель ёрдамида бошқариш 
деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
533 
851. Ўқитишнинг ҳаракатчан моделидаги ҳар бир 
кўрсаткич бўйича иш олиб бориш мумкинми? . . . . . .
534 
852. Ўқитишнинг ҳаракатчан модели қандай фанлар 
йўналишлари бўйича ўринли? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
534 
853. Ўқув 
режасининг 
модели 
деганда 
нимани 
тушунасиз? ..................................................................... 
535 
854. Ўқув - услубий таъминот мажмуаси модели деганда 
нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
535 
855. Қисман ўхшашлик деганда нимани тушунасиз? . . . . . 535 
856. Ҳодисалардаги ўхшашлик нималарни ифодалайди? .. 536 

---

501