Ilm nuri school” Nodavlat ta’lim muassasasining Boshlang’ich sinf o’qituvchisi Soyibjonova Nilufarxonning

A. Sulaymonov. «Bo‘ri bilan turna» masaliga illustratsiya ishlash bosqichlari.
Bjr nomdagj asarga turljcha varjantlarda jllustratsjya jshlash, unda hayvonlarnj xuddj odamlar kabj jsh bajarayotgandek tasvjrlash mumkjn. Muhjmj, shunj yodda tutjngkj, masalchjlar hayvonlar obrazlarj orqalj jnsonlarnj yaxshjljkka chorlaydjlar.
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash: Darsning ushbu qismida o‘quvchilar dars yakunida quyida berilgan topshiriqlar va savollarga javob beradilar:
1. Yil davomida bajarilgan ishlarni saralab, eng yaxshilarini yakuniy darsga olib keling.
2. O‘quv yili davomida atamalar daftariga yozib borilgan so‘zlarni tartibga soling.
V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Bajarilgan amaliy ishlar baholanadi va ko’rsatmalar beriladi.
VI.Uyga vazifa: O`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
Tugallab kelish
O’IBDO’: ____________ _______________________
Sana : ___________
Mavzu: “Bo‘ri bilan turna” masaliga illustrasiya ishlash
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: O’quvchilarga rangtasvir kompazitsiyasi haqida ma’lumot berish.
Tarbiyaviy: Ularni estetik didini tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarning rasm ishlash malakalarini rivojlantirish.
Kommunikativ kompetensiya:
muloqotga kirishishda muomala madaniyatiga rioya qilish.
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
axborot manbalaridan (televizor, radio, audio-video yozuv, telefon) foydalana olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
o‘qib-o‘rganish orqali bilimini oshirib borish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
san’at asarlarini tahlil qilish.
O’tish usuli: Tushuntirish , suhbat, amaliy.
Dars jihozi: Rasm daftari, oddiy qora qalam va bo’yoqlar, o’chirg’ich, naqsh namunalari.
Darsning borishi.