―ilm-fan va ta‘limda innovatsion yondashuvlar, muammolar, taklif va yechimlar‖ mavzusidagi

 ―ILM-FAN VA TA‘LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA YECHIMLAR‖ MAVZUSIDAGI
4-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-ONLAYN KONFERENSIYASI
 
 
30 - SENTABR 2020 - YIL 
―UzACADEMIA‖ scientific-methodical journal
 
 
 
 
 
 
36 
www.academiascience.uz
Javob:
so`m naqt pul shaklida olgan. 
Proporiyaga doir fizik masalalarni ko`radigan bo`lsak bunda ham ko`plab 
nisbatlar mavjud.
Harakatni tishli g`ildirak orqali uzatishga doir masala. 
Birinchi g`ilidirakni tishlari soni 20 ta bo`lib, sekundiga 4 marta aylanadi u bilan 
tishlashgan ikkinchi g`ildirak esa 10 ta tishga ega bo`lib sekundiga necha marta 
aylanadi.
N1*N2=N2*V2 
dan 
4*10=X*20 
X=2
Javob: 10 ta tishli g`ildirak esa sekundiga 2 marta aylanadi. 
Bugungi kunda esa rus tili fanida ham proporsidan foydalanib tilni osonroq 
o`rganish mumkin. Buning uchun yodimizdan ko`tarilgan kelishikni X deb belgilab 
qolgan uchta kelishik so`roqlaridan foydalanib proporsiya tuzamiz va noma`lim 
kelishik so`roqini topib olamiz bu orqali rus tilidagi kelishik so`roqlarini eslab 
qolamiz.Misol tariqasida quyidagi kelishik so`roqlaridan foydalanamiz.
Именительний подеж кто? Что?
Радительний падеж кого? Чего? 
Дательный падеж кому? Чему? 
Внительный падеж кого? Что? 
Тварительний падеж кем? Чем? 
Предложный падеж о ком? О чѐм? 
1. кому ? _______чему ? 
Кого ? ________X 
Х*кому=чему? Кого? 
Х= 
= чего ? 
Bu misoldagi o`xshash hadlarni ya`ni harflarni K, M, У, О, ? lar qisqartirib 
natijada ЧЕГО? so`rog`i hosil bo`ldi. 
2. ком ?________чем ? 
кому ?_______Y 
кoм ?*Y= чем ?* кому? 
Y=
= чему? 
Bu misoldagi o`xshash hadlarni ya`ni harflarni K, М, О,? lar qisqartirib natijada 
чему ? so`rog`i hosil bo`ldi.

---