Ilm-fan va tabiat markazining mazmuni va ahamiyati



Download 7,3 Mb.
bet1/3
Sana23.04.2022
Hajmi7,3 Mb.
#576907
  1   2   3
Bog'liq
Ilm fan va tabiat markazi

Ilm-fan va tabiat markazining mazmuni va ahamiyati

Turli yosh guruhlarida, ilm – fan va tabiat markazida bolalar faoliyatini tashkil etish

  • Bolalarni rivojlantirish va tarbiyalashda maktabgacha ta'limi muhim o'rin tutadi. Maktabgacha ta'lim dasturlari fanga asoslangan va matematikaga yo'naltirilgan holda bola shaxsini rivojlantirishda yanada qadrli bo'lib qoladi. atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish va olingan bilim, ko’nikma, malaka va qadriyatlardan o’quv va amaliy vazifalarni hal qilish uchun foydalanish uchun fan va tabiat tadqiqotlar muhim o'rin tutadi. Ushbu tadqiqotlar bolalarga ko'p qirrali fikrlash, muammolarni hal qilish ko'nikmalarini egallash, ularning qiziquvchanligi va ijodkorligini rivojlantirish, dunyoni kashf qilish va yashash, o'rganish tadqiqot va tajribalar orqali dunyoni kashf etish imkoniyatini beradi.
  • Bolalar bajarish va tajriba o'tkazish orqali o'rganishdan zavq olishadi va osonroq o'rganishadi. Bolaning o'zi xohlagan narsani o'rganishi uni o'rgatish bilan o'xshamaydi. Ilm-fan va tabiatni bola butun vujudi va hissiyotlari bilan o'rganishda qatnashadi. Bolaga Siz nima qilishni, qanday qilishni yoki nimani o'rganishni o'rgatish o'rniga, O'z-o'zini o'rganish o'rganish orqali qo'llab-quvvatlanadi. Fan va tabiat markazi bola shaxsiga yo'naltirilganligi ham faol o'rganishni ta'minlash nuqtai nazaridan juda muhimdir.

ILM-FAN VA TABIAT MARKAZI

  • Bolalarning bilim va ko'nikmalariga asos solinadigan davr maktabgacha ta’lim davridir. Chaqaloqlar dunyoga kelganda, ular o'zlarining atrof-muhitini sezgilari va o'rganish orqali kashf eta boshlaydilar. Chaqaloqlar hamma narsaga qiziqadilar atrof – muhitdagi barcha narsa ular uchun qiziqarli va bu qiziqish ularni atrof-muhitni tekshirish va tadqiqot qilishga yo'naltiradi. Masalan; go'dak o'zi olgan narsaga qaraydi, unga tegadi, ovozini tinglaydi va og'ziga soladi. Bolalar yurishni boshlaganlarida, atroflarini o'rganishga erkin harakat qilishadi. Bir yoshli bola hamma joyga boradi, ko'rgan narsalariga tegadi, javonlardan kitoblarni tortib oladi, og'ziga ko'p narsalarni soladi va bazi narsalarga qoqilib yiqiladi. Shunday qilib, bola dunyoni mazmunli izlaydi va o'rganadi.

Download 7,3 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish