Ilm-fan taraqqiyotida zamonaviy metodlarning qo‘llanilishi

ILM-FAN TARAQQIYOTIDA ZAMONAVIY METODLARNING QO‘LLANILISHI 
27.9.2021 
www.academics.uz 
12 

гипертекстовые и мультимедийные учебные курсы;

электронные базы данных;

электронные тестовые задания;

электронные тренажеры;

электронные учебники;

мультимедиа презентации учебного материала; 

электронные инструкции, справочно-информационные и учебно-
методические электронные материалы; 

электронные таблицы; 

виртуальные лаборатории, основанные на математических моделях 
изучаемых объектов или процессов. 
Заключение. 
Развитие электронного обучения получает адекватный 
отклик системы образования Украины на происходящие в мире процессы 
интеграции, глобализации и информатизации общества, а также способствует 
систематизации, обобщению конкретных способов деятельности, что 
открывает возможности для комплексного развития личности и самообучения. 
Использованная литература 
1.
Соловов А.В
. Электронное обучение: проблематика, дидактика, технология. 
– Самара: Новая техни-ка, 2006. – 464 с. 
2.
Манако А.Ф
.,
Синица К.М
. ИКТ в обучении: взгляд
 
сквозь призму 
трансформаций // Образовательные технологии и общество (
Educational 
Technology
& 
Society
). – 2012. – Т. 15, № 3. – С. 392–414. 
3.
Трайнев В.А
.,
Трайнев И.В. 
Информационные коммуникационные 
педагогические технологии (обобщения и рекомендации): Учеб. пособие. – 
М.: Дашков и К°, 2009. – 280 с. 

---

ILM-FAN TARAQQIYOTIDA ZAMONAVIY METODLARNING QO‘LLANILISHI 
27.9.2021 
www.academics.uz 
13 
4.
Iskandarovich, U. I. (2021). Theoretical Fundamentals of Introduction of 
Electronic Educational Tools to the Educational Process. Central asian journal of 
theoretical & Applied sciences, 2(1), 1-7. 
5.
Umirov, I. (2021). Taʼlim jarayonida elektron taьlim vositalarini qoʼllashning 
pedagogik-psixologik omillari. 
Academic research in educational sciences
, 
2
(2).