Ijtimoiy-siyosiy tuzilmalar, institutlarning turli XIL mafkuraviy maqsadlar bilan aloqadorligi

Ijtimoiy-siyosiy tuzilmalar, institutlarning turli xil mafkuraviy maqsadlar bilan aloqadorligi.

Mundarija

Kirish…………………………………………………………………..……3
I bob Ijtimoiy-siyosiy tuzilmalar, institutlarning turli xil mafkuraviy maqsadlar bilan aloqadorligi ………………………………………..…...5
1.1. Ijtimoiy-siyosiy tuzilmalar ………………………………………....….5
1.2. Ijtimoiy-siyosiy tuzilmalar, institutlarning turli xil mafkuraviy maqsadlar bilan aloqadorligi ……………………………………………………...….10
II bob. Globallashuv va hozirgi dunyoning mafkuraviy manzarasi.…18
2.1. Siyosiy jarayonlardagi integratsiya …………..……………….…...…18
2.2. Global siyosiy tizimlar doirasida demokratiyaning yangi shalki – manipulyativ demokratiyaning paydo bo‘lishi ………………………......27
Xulosa………………………………………………..………….………..29
Foydalanilgan adabiyotlar …………………………..……….…………..30

Kirish

Mavzuning dolzarbligi. Ijtimoiy-siyosiy tuzilmalar, institutlarning turli xil mafkuraviy maqsadlar bilan aloqadorligi jarayonlari va g'oyaviy-mafkuraviy maqsadlarning namayon bo'lish xususiyatlardavlat nazoratidan xoli faoliyat ko‘rsatadigan transmilliy korporatsiyalarning paydo bo‘lganligini alohida qayd etmoq lozim. Bularning iqtisodiyotning muayyan sektorini nazorat qilishi konkret hudud, millat yoki madaniyat doiralari bilan cheklanmagan. Jahon miqyosida faoliyat ko‘rsatadigan xalqaro valuta jamg‘armasi, xalqaro rekonstruksiya va taraqqiyot banki va boshqalar ishlab chiqarishni moliyalashtirishga emas, balki pul oqimlarini yo‘naltirishga doir siyosatni belgilaydi. ular moliyaviy davlat sifatida bir qancha mayda va o‘rtacha mamlakatlar budjetlaridan ortiq imkoniyatlarga egadir. shuning uchun Jahonga chiqmoqchi bo‘lgan istagan mamlakat bularning sharti bilan hisoblashishga majbur.
Kurs ishining maqsad va vazifalari. Ushbu kurs ishining asosiy maqsadi Ijtimoiy-siyosiy tuzilmalar, institutlarning turli xil mafkuraviy maqsadlar bilan aloqadorligi va g'oyaviy-mafkuraviy maqsadlarning namayon bo'lish xususiyatlar o’rganishdir.