Ijtimoiy reablitatsiya

2 -M o d ul: " D o 'st o rttira miz"
M odul guruhiy jipslik va o'zaro ishonch m uxitining rivojlanishi va jam oa 
azolari o'rtasida norasmiy minosabatlaming shakllanishiga turtki bo'ladi. 
M odulning asosiy vazifalari:
1. 
Guruhiy faoliyat sharoitida ishtirokchilar o'rtasida ijobiy munosabatni 
shakllantirish;
2. 
Guruh azolari o'rtasida ishonchning o'sishi;
3. 
Sharmandalik hissi bilan bog'liq emosiyalarini izxor etish imkonini 
yaratish va bu tuyg'ular tabiatini tushuntirib berish;
4. 
Do'st orttirish ko'nikmasini shakllantirish.
M uloqot o'matishga qaratilgan mashqlar.
Yaxshi muloqot o'rnatish uchun suxbatdoshingizda o'zingizga nisbatan 
ishonch va qiziqshni uyg'otishingiz lozim. Buning uchun bizda verbal va noverbal 
vositalar mavjud. Noverbal vositalar - poza, tabassum, ko'zlar muloqoti, muloqot 
fazosi (distansiya)ni tashkillashtirish. Verbal vositalar - xushomadlar, "navbatchi" 
gaplar ("xavo bugun qanday yaxshi...."), suxbatdoshingizga kengroq javob berish 
imkonini bemvchi ochiq savollar (masalan, "Siz shu uyda yashaysizmi?"-yopiq 
savol; "Siz qaerda yashaysiz?"-ochiq savol). Bunday kirish axborotlaridan 
m uloqot o'm atishga qaratilgan mashqlami bajarish jarayonida foydalanish 
m um kin (10 mashqdan tashkil topgan).
3 -M o du l: "H iss iyo tla r - bu norma "
Bolaning emotsional tajribasi uning umumiy rivojlanishiga katta ta'sir 
ko'rsatadi, shuning uchun bu modul to'laligicha xissiyotlar bilan ishlashga 
bag'ishlangan.
M odulning asosiy vazifalari:
64

---

1. 
Guruh a'zolarini o'z hissiyotlarini verbal vositalar yordamida izxor 
qilishga o'rgatish, shu bilan salbiy xislaming bola xulqida aks yetishini oldini 
olish;
2. 
Bolalami boshidan kechirganlari bilan bog'liq noxush: g'azab, xoinlik 
xissi, qo’rquv, g’am uyat, aybdorlik, rad etilish va ojizlik kabi hissiyotlar bilan 
ishlashga tayyorlash;
3. 
Gruxdagi barcha a'olaming hissiyotlarini muxokama qilish orqali 
empatiyani rivojlantirish. Bolalarda tushunish va qo'llab-quvvatlash xislarini 
shakllantirish.