«ijtimoiy pedagogika» fanidan

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI
Himoyaga ruxsat etiladi
«Pedagogika» kafedrasi mudiri
_____________ Tuychiyeva I.I.
«_____»__________2022 yil
«IJTIMOIY PEDAGOGIKA» FANIDAN
KURS ISHI
Mavzu: Imkoniyatlari chegaralangan alohida ehtiyojli bolalar va ular bilan ishlash mexanizmlari
Bajardi: “Pedagogika va psixologiya”
yo’nalishi 2-kurs talabasi
Anvarova Mehriniso

Ilmiy rahbar: katta o’qituvchi
Shokirjon Aripov


FARG‘ONA - 2022

MUNDARIJA

Kirish........................................................................................................................3

1. 
   Alohida yordamga muhtoj bolalar integratsyasi.……………........................……5
   
2. 
   Inklyuziv ta’lim maqsad va vazifalarini oshirishda resurs o’qituvchining o’rni va roli........................................................................................................................10
   
3. 
   Umumta’lim maktablari tizimida nuqsonli o’quvchilarning inklyuziv ta’limini tashkil etishning maqsad va vazifalari.……………...……….........................….16
   
4. 
   Imkoniyati cheklangan bolalar bilan ishlash bo'yicha mutaxassislar...................29
   
5. 
   Eskort murabbiyi ishidagi maqsad va vazifalar.………………………………...34
   

Xulosa………….....................................................................................................37
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati…………….................................................39

KIRISH
Kurs ishining dolzarbligi: Maxsus ehtiyojli bolalarni ta’lim tarbiyasida tenghuquqlilik muammosini hal etish bugungi kunning dolzarb muammolaridan biridir. Ammo bugungi kunda ham juda ko’plab bolalar turli xildagi sabablarga ko’ra ta’limdan chetda qolib ketmoqdalar. Inklyuziv ta’limga jalb qilishning tashkiliy, ilmiy-uslubiy choralarini ko’rib chiqish ya’ni mutaxassislarini tayyorlash, malakasini oshirishga oid tadbirlarni ishlab chiqish lozim.