Ijtimoiy ish etikasi

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI

NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI

PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI

IJTIMOIY ISH YO`NALISHI

1-BOSQICH IJI-AU-20 GURUH TALABASI

MADAMINOVA SHIRINOYNING

“IJTIMOIY ISH ETIKASI” FANIDAN

TAYYORLAGAN

MUSTAQIL ISHI
Namangan 2021

Mavzu: Ijtimoiy ishda etikaning ahamiyati.

Reja.

1 . Axloq qoidalari: predmeti va asosiy toifalari

2 . Ijtimoiy ishchining shaxsiy fazilatlari

3. Ijtimoiy ishchi tomonidan mijozlarga nisbatan ko'rsatiladigan fazilatlar .

Xulosa.

Foydalanilgan adabiyotlar

Ijtimoiy ishning o'ziga xos xususiyati shundaki, ijtimoiy xizmat xodimlari, qoida tariqasida, biron bir nuqsoni bo'lgan, taqdirdan ranjigan odamlar bilan ishlaydi: nogironlar, qariyalar va boshqalar. Bu odamlar ko'pincha yolg'izlikda bo'lishadi va ijtimoiy ishchi ular bilan aloqada bo'lgan kamdan-kam odamlardan biri hisoblanadi. Ijtimoiy xizmatlarning vazifasi, avvalambor, bu odamlar uchun ularning hayotini engillashtirish ekanligini hisobga olsak, u holda ijtimoiy xodim shunchaki u bilan muloqot qilish yoqimli odam bo'lishi kerak.

Bundan tashqari, bizning mamlakatimizda ijtimoiy ish faqat rivojlanmoqda. Ko'p odamlar bu sohaning nima ekanligini va aniq nima bilan shug'ullanishini haqiqatan ham tushunmaydilar. Va bu kasb obro'li bo'lishi uchun, bu sohada ishlaydigan har bir kishi, avvalambor, odamlar bilan va odamlar uchun ishlayotganligini eslashi va shunga yarasha o'zini tutishi kerak.

Ijtimoiy ishchining axloqiy me'yorlari bizning qonunchiligimiz bilan belgilanadi ( 1994 yil 22-mayda ijtimoiy ishchilarning mintaqalararo birlashmasi tomonidan qabul qilingan Rossiyaning ijtimoiy xodimining kodi ). Ammo siz ushbu hujjatni o'qimasdan ham o'zingizni munosib tutishingiz mumkin, chunki bu me'yorlarning barchasi hayotdan olingan.

Ayni paytda, Rossiya Federatsiyasi Oliy va o'rta in - bu ixtisoslashgan maktablar, kurslar va Fakultet - ijtimoiy himoya qilish sohasida ish uchun turli holat va darajadagi daqiqa malaka mutaxassislar. Ijtimoiy ta'minot tizimidagi har qanday bo'g'inlarda har qanday darajadagi nazariy va amaliy faoliyatda ko'rsatilishi kerak bo'lgan axloq qoidalarini va qoidalarini o'qitish jarayonida ularni o'zlashtirish, mutaxassislarni nazariy va amaliy tayyorlash sifatini oshirishi mumkin , va shuning uchun samaradorlik - ijtimoiy ishning o'zi, uning ijtimoiy ahamiyati, obro'si va mavqei.