Ijtimoiy fanlar fakulteti “pedagogika va psixologiya” yo’nalishi 2-bosqich 120 guruh talabasi egamberdiyeva hosilaning

Kurs ishining maqsadi: Erik Eriksonning rivojlanish psixologiyasi xususiyatlarini belgilash, shaxs rivojlanishini psixo-ijtimoiy bosqichlarini shakllanishining manfaatlari va shartlarini bilish va aniqlash.
Kurs ishining predmiti: Erik Eriksonning rivojlanish psixologiyasi xususiyatlarini metodologiyasini o'rganish.
Kurs ishining tarkibiy qismlari: Kirish, 2-bob, 6-bo'lim xulosa va foydalangan adabiyotlar ro'yxati
1-BOB.E.ERIKSONNING PSIXOLOGIK RIVOJLANISH BOSQICHLARINING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI.
1.1.ERIK ERIKSONNING RIVOJLANISH PSIXOLOGIYASI

Erik Homburger Erikkson rivojlanish psixologi va psixoanalist edi. Ma'lumki, birinchi navbatda, uning psixologik-ijtimoiy rivojlanish bosqichlari nazariyasi va identifikatsiya qilish inqirozining muallifi.
Tug'ilgan yili: 15 iyun 1902, Frankfurt am Main, Germaniya
O'ldi: 1994 yil 12 may, Rosewood Manor, Harvich, Massachusetts, AQSh
To'liq nomi: Erik Salomonsen Erikson
Turmush o'rtog'i: Joan Erikson (1930 yildan 1994 yilgacha)
Ma'lumoti: Vena universiteti


Eric Erickson tomonidan Psikososyal rivojlanish, nazariya - shaxsning psixologik rivojlanish nazariyasi, yaratilgan, u shaxsiyatning rivojlanishining 8 bosqichini ta'riflaydi va men shaxsiyatning rivojlanishiga qaratilgan.


Erikkson psixologik rivojlanishni besh bosqichga ajratgan Fridning nazariyasiga zid edi. Uning sxemasi sakkizta bosqichga ega edi. Erikkson "genital" bosqich deb nomlangan "yoshlik" deb nomlandi va kattalar davlatining yana uch bosqichini qo'shdi.


Erikson shuningdek, "ego-psixologiya" tushunchasiga egalik qiladi, "ehson" ning rolini "qullar bayrami" dan (Freudiylik nuqtai nazaridan) ko'proq ta'kidlaydi. Eriksonning fikriga ko'ra, hayotni tashkil qilish, jismoniy va ijtimoiy muhit bilan uyg'unlikni ta'minlash, sog'lom shaxsiy o'sish uchun mas'ul bo'lgan Ego; u o'ziga ishonch va o'zlikni anglashning manbai.