Ijtimoii pedagogika


Reabilitatsiya qi.shsh ob’ektlari va sub’ektlari



Download 2 Mb.
bet66/205
Sana31.12.2021
Hajmi2 Mb.
#259084
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   205
Bog'liq
IJTIMOIY PEDAGOGIKA

Reabilitatsiya qi.shsh ob’ektlari va sub’ektlari:

Ijtimoiy — pedagogik jihatdan qarovsiz qolgan bolalar;

Voyaga yetmagan huquqbuzarlar, deviant, dezadaptatsiyalangan bolalar va yetimlar;

Psixosomatik va asabiy, ruhiy kasallangan bolalar.

Reabilitatsion xizmatni boshqarish modeli va uni amalga

oshirish mexanizmi.

Hududdagi ijtimoiy-madaniy vaziyatlarning o‘ziga xosligi reabilitatsion xizmatning ma’lum modelini yaratish imkonini beradi. Bu model bola va o‘smirlarning.

Umumorganizmini reabilitatsiya qilish (tibbiy);

Shaxssifatida reabilitatsiya qilittg (psixologik);

Ijtimoiy sub’ekt sifatida (ijtimoiy);

Faoliyat sub’ekti darajasiga ko‘tarishga qaratilgan reabilitatsion xizmati bo‘lishi kerak. Bu quyidagi ko‘rinishga ega bo‘ladi:







Hududiy reabilitatsion xizmati xodimlarining faoliyati samarali kechadi, agarda ular quyidagi mexanizm asosida faoliyat yuritsalar:

reabilitatsion xizmat ko‘rsatishda muassasalararo umumhamkorlik;

reabilitatsion xizmat ko‘rsatishni ilmiy metodik ta’minlash;

reabilitatsiya xizmatida kadrlar masalasi;

reabilitatsiya qilish ob’ektlarini tanlash va diagnostika qilish;

reabilitatsiya sub’ektlarining kelishuvi asosida faoliyat yuritish;

Mehribonlik uylari va maktab-internatlarda olib boriladigan ijgamoiy-pedagogik faoliyat



Ijtimoiy hayotda ob’ektiv sabablarga kura noto‘liq oilalar mavjud. Ota-onalarning ajralipsh, nikohsiz farzand ko‘rish, o‘rta yoshdagi insonlar orasida o‘limning ko‘payishi, bolasidan voz kechish bush a asos yaratmokda. So‘nggi yillarda kvi [lab oilalar moddiy yetishmovchilik holatiga duch kelmoqdalar. Bu holat, albatta, bolaning ruhiy olamiga o‘z ta’sirini o‘tkazadi. Qarovsiz bolalar — oilalarning buzilishi natijasidir. Mehribonlik uylari va maktab internatlarida tarbiyalanuvchi bola psixologik, hissiy deprivatsiyaga uchraydi, ya’ni qiynaladi, sensorli ochlikni boshidap o‘tkazadi, real xeyotdan uzoqgshshadi, ijtimoiy izolyatsiyada bo‘ladi.

«Ta’limto‘grisida»gi Qopuppish 20-moddasida «Etim bolalar va ota-onalarning yoki boshqa qonuniy vakillari qarovisiz qolgan bolalarning ta’limi va ta’minoti to‘laligicha davlat hisobidan amalga oshirilishi ta’kidlangan. Yetim bolalar qonun bilan belgilangan tartibda davlat tomonidan qo‘llab-quv- vatlanadi. Mustaqillik yillarida mehribonlik uylari fao­liyatini yaxshilashga doyr O‘zbekiston Respublikasi Prezi- dentining Farmonlari va farmoyishlari O‘zbekiston Respub­likasi Oliy Majlisi va Vazirlar Mahkamasining qarori, normativ hujjatlari e’lon qilindi. Shu hujjatlar asosida «Mehribonlik uyi to‘grisida Nizom» qabul qilingan. Nizomning 1- qism, 3-moddasida shunday deyilgan: «Mehribonlik uyining asosiy vazifasi oilaviy muhitdan mahrum bo‘lgan o‘smirlarni to‘liq ruhiy soglomlashtirishga, ijtimoiy mehnat moslashuviga va ijtimoiy-huquqiy himoya qilishga ko‘maklashuvchi uy sha- roitiga eng ko‘p darajada yaqinlashtirilgan muhitni yaratigsdir». Bu vazifani amalga oshirishda ijtimoiy pedagoglarning roli salmoqtidir.

M ye hr ibo 11 l i k u y. iap i va makgab internatlarda olib boriladigan ijtimoiy pedagogik faoliyat quyidagi talablar asosida amalga oshirilsa:

ijtimoiy pedagogik faoliyat jarayonida milliy istiqtol goyasi, milliy anana, qadriyatlar asosida tashkil etilsa;

ijtimoiylashuv jarayoni uchup zarur bo‘lgan pedagogik omillardan unumli foydalanilsa;

ijtimoiy pedagog mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilarga tarbiyaviy ta’sir etish mahoratiga ega bo‘lsa;


Download 2 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   205




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish