Ii bob. Ajralmaydigan birikmalar mavzusi haqida



Download 10,42 Mb.
bet1/9
Sana25.06.2022
Hajmi10,42 Mb.
#704418
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
ajralmaydigan bo\'laklar(67)



MAZVU:UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABLARIDA AJRALMAYDIGAN BIRIKMALAR MAVZUSINI O’QITISH METODLARI

MUNDARIJA
KIRISH
I BOB . BIRIKMALAR VA ULARNING TASNIFI.

    1. Birikmalar va ularning tasnifi.

    2. Payvand birikma.


II BOB . AJRALMAYDIGAN BIRIKMALAR MAVZUSI HAQIDA


    1. Payvand choklarini belgilash

    2. Qalaylangan va yelimli birikmalar

Xulosa
Adabiyotlar ro`yxati

Kirish.
Mavzuning dorzarbligi - O`zbekiston Respublikasi siyosiy mustaqillikni qo`lga kiritgach, ijtimoiy hayotimizning barcha sohalarida tub islohotlar amalga oshirila boshlandi. Totalitar boshqaruv usuli asosida ish yuritilayotgan xalq ta`limi tizimida ham so`nggi o`n yilliklar davomida yuzaga kelgan muammolarni hal etish vazifasi Respublika hukumati hamda mutasaddi tashkilotlarni ta`lim tizimida ham jiddiy o`zgarishlarni amalga oshirishga undadi. Bu boradagi sa`y-harakatlarning samarasi sifatida 1992 yil iyul oyida mustaqil O`zbekistonning ilk «Ta`lim to`g`risida»gi qonuni qabul qilindi. Mazkur qonun mazmunida Respublika ta`limi tizimi, uning asosiy yo`nalishlari, maqsad, vazifalari, ta`lim bosqichlari va ularning mohiyati kabi masalalar o`z ifodasini topdi. Biroq, 1997 yilga kelib, O`zbekiston Respublikasining «Ta`lim to`g`risida»gi qonuni va uning mazmunida ilgari surilgan g`oyalarning amaliyotga tadbiqi tahlil etilganda bu borada muayyan kamchiliklarga yo`l qo`yilganligi aniqlandi. O`tkazilgan tahlil natijalariga ko`ra, ta`lim tizimida olib borilayotgan islohot aksariyat o`rinlarda chuqur ilmiy asoslarga ega bo`lmaganligi ma`lum bo`ldi hamda kadrlar tayyorlash tizimini isloh qilish zarurligi belgilandi. SHu bois O`zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining IX sessiyasida yangi tahrirdagi O`zbekiston Respublikasining «Ta`lim to`g`risida»gi qonuni va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» qabul qilindi.
Har qanday mamlakatning kuchi uning fuqarolarining ma`naviy etukligi, intellektual salohiyatga egaligi bilan belgilanadi.
Fuqarolarning ma`naviy etukligi, intellektual salohiyati esa ta`lim tizimining mazmuni, shaxsning har tomonlama shakllanishi uchun xizmat qiluvchi moddiy va ma`naviy shart-sharoitlarning mavjudligi, jamiyatda qaror topgan ijtimoiy sog`lom muhit darajasi, ijtimoiy munosabatlar mazmuni, shuningdek, aholining etnopsixologik xususiyatlari, axloqiy qarashlari va hayotiy e`tiqodlari asosida shakllantiriladi.
«Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi»ning yaratilishida mazkur jihatlar to`la o`rganildi. Milliy dastur asosini O`zbekistonning taraqqiyotini ta`minlay oladigan, uni jahonning ilg`or mamlakatlari darajasiga ko`tarilishiga hissa qo`shuvchi dadil, mustaqil fikrlovchi, bilimli, malakali mutaxassis, shuningdek, ijobiy sifatlarga ega bo`lgan kadrlarni tayyorlab voyaga etkazish jarayoni tashkil etadi.
Xo`sh, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» qanday hujjat? Uning mazmunida qanday g`oyalar ifoda etilgan?
«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» O`zbekiston Respublikasining «Ta`lim to`g`risida»gi qonunining qoidalariga muvofiq, milliy tajribaning tahlili va ta`lim tizimidagi jahon miqyosidagi yutuqlar asosida tayyorlangan hamda yuksak umumiy va kasb-hunar madaniyatiga, ijodiy va ijtimoiy faollikka, ijtimoiy-siyosiy hayotda mustaqil ravishda mo`ljalni to`g`ri ola bilish mahoratiga ega bo`lgan, istiqbol vazifalarini ilgari surish va hal etishga qodir kadrlarning yangi avlodini shakllantirishga yo`naltirilgandir1.
Tadqiqot dorzarbligi shundan iboratki bugungi kunga kelib chizmachilik kursida har bir mavzular o`zining alohida o`rinlaridan birini egallaydi. Aytish joyizki mavzuni olishdan maqsad ajraladigan va ajralmaydigan birikmalar va ularni tasvirlash usullari mashinasozlik chizmachilik fanining birta bo`limi hisoblanadi.
Ajraladigan birikmalar barcha texnikkada qo`llaniladigan standart detallar kiradi. Ajralmaydigan birikmalar mashinanig metal konstruksiya ishlarga keng qo`llaniladi. Bularni standart talablariga amal qilgan holatda tasvirlash orqali bajarilib amaliyotga keng qo`llanilmoqdalar.

Download 10,42 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish