Falsafiy tamoyil bor - o'xshashni o'xshatib yaratadi: o'quvchining axloqi o'qituvchining axloqi, bilim - bilim, mahorat - mahorat bilan shakllanadi. Hech qanday zamonaviy ta'lim va ta'lim texnologiyalari o'qituvchining pedagogik faoliyatini muvaffaqiyatli amalga oshirishga yordam bermaydi, agar u shaxsan va kasbiy jihatdan bunga tayyor bo'lmasa. Har bir o'qituvchiga intilish uchun professionalning ideal modelini yaratish foydalidir.
Professional!?
Pedagogik mukammallik Professionalizm Pedagogik mahorat
O'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablarni aniqlash, uning kasbiy faoliyatga tayyorligini ta'minlash, psixologik-pedagogika fani ularni yanada umumlashtirilgan integral xususiyatlar bilan birlashtirishga intiladi. Ushbu xususiyatlarning diapazoni juda xilma-xildir.
Pedagogik mahorat
O'qituvchining kasbiy mahorati va kasbiy malakasining asosi odatda pedagogik mahorat hisoblanadi : pedagogik jarayonni malakali va to'g'ri tashkil etishni ta'minlaydigan pedagogik mahorat va ko'nikmalarga ega bo'lish.
Professionalizm
Pedagogik faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun zarur bo'lgan shaxsning shaxsiy xususiyatlari to'plami.
Unga yaqin bo`lgan murakkab xususiyat kasbiy kompetentsiya o`qituvchining faoliyatni amalga oshirishga nazariy va amaliy tayyorgarligining birligini aks ettiradi.
Pedagogik mukammallik
Pedagogik faoliyatni o'z-o'zini tashkil etishning yuqori darajasini ta'minlaydigan shaxsiy xususiyatlar majmuasi sifatida o'qituvchining shaxsiy va ishbilarmonlik fazilatlari va kasbiy kompetentsiyasining qotishmasi.
Pedagogik yo‘l davomida o‘qituvchi asta-sekin o‘z malaka va ko‘nikmalarini pedagogik mahoratga aylantiradi.
Pedagogik mukammallikning tarkibiy qismlari Shaxsiy komponent
Kasbiy va pedagogik yo'nalish
Umumiy o'qitish qobiliyatlari
Axborot-nazariy komponent
Umumiy madaniy va maxsus bilimlar
Faoliyat komponenti
Pedagogik texnologiya
Pedagogik texnika
Faoliyatning individual uslubi So'z
O'qituvchining shaxsiy fazilatlari
O'qituvchilik - bu alohida kasb.
Bu taqdirni o'zi uchun tanlagan odam boshqa kasblar uchun kerak bo'lmasligi mumkin bo'lgan ruhning shunday xususiyatlariga ega bo'lishi kerak.
O'qituvchi ma'naviy javobgarlik
Bolalarga samimiy sevgi
Ta'limga bo'lgan muhabbat
Bolalarga xizmat qilish uchun qo'ng'iroq
Ustoz mavqeining yuksakligi va ahamiyatini inobatga olsak, bu fidoyi xizmatga tayyorlanayotgan har bir kishi, avvalo, uning bunday faoliyatga da’vati bor-yo‘qligini tushunishi kerak. O'qituvchining shaxsiy fazilatlari
Ideal o'qituvchi - bu har bir o'qituvchi o'zining kasbiy va shaxsiy yutuqlarini solishtirishi mumkin bo'lgan mukammal model. Bu ma'lum fazilatlar majmuasining mavjudligi va takomillashtirilishi sharti bilan pedagogik mahoratni egallashdan iborat.