I nafosat va uning tarbiyasi haqida tushuncha

Tadqiqotning amaliy ahamyati: Tadqiqot natijasida umumta’lim maktablari musiqa madaniyati darslarining «jamoaviy ijrochilik» faoliyatini tashkil qilishda, o’quvchilarni qo’shiq kuylash malakalarini shakllantirishning nazariy va uslubiy asoslari ishlab chiqildi. Ulardan umumta’lim maktablarida musiqa 9

darslarida, bolalar xor jamoalari bilan ishlash jarayonida ijodiy foydalanish imkoniyati yaratildi.

Tadqiqotning metodologik asosi: O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonun, «Kadrlar tayyorlash milliy» dasturi, Umumiy o’rta ta’limning musiqiy ta’lim bo’yicha Davlat ta’lim Standarti va o’quv dasturi, Prezident I. Karimovning ta’lim tarbiyaga oid asarlari, ma’ruza va nutqlari, ularda ilgari surilgan g’oyalar, shuningdek pedpgogik, psixologiya, san’atshunoslikka oid manbalar.