И информационные

20 
урок
урок
. 
О LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS —
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ)
Свободное использование
– ученик может использовать систему практически где 
угодно. Взрослые могут учиться, не покидая место основной работы. 
Снижение затрат на обучение
– не требует затрат на приобретение учебно-
методической литературы. 
Адаптивность
– процесс обучения может быть построен в соответствии с 
возможностями и потребностями учителя и ученика. 
Современность
– пользователи электронных курсов, особенно преподаватели 
и ученики, развивают свои знания и навыки в соответствии с новейшими 
технологиями и стандартами. 
Равноправие
– качество обучения не будет зависеть от качества преподавания в 
конкретном учебном заведении. 
Возможность установки объективных критериев оценки знаний
– можно 
установить четкие и прозрачные критерии оценки знаний, полученных в процессе 
обучения. 
Обмен опытом
– чат, блог, форум и конференции можно использовать для общения 
и обмена информацией. 
Статистика
– система регистрации посещаемости и успеваемости позволит 
педагогам получать отчет в установленной форме за любой отрезок времени 
работы в системе.
ПРЕИМУЩЕСТВА LMS
курса). Он составляет курсы, задания и тесты для учеников, а также следит за 
домашними заданиями.
System 
— электронная система. LMS вместо учителя проверяет и записывает каждого 
ученика – как, когда, за какое время ученик выполнил данное задание или тест. Отчеты 
также можно использовать для отслеживания успеваемости учеников.
НЕДОСТАТКИ LMS
Отсутствие прямого общения между учеником и преподавателем влияет на процесс 
обучения, затрудняя мониторинг и оценку успеваемости учащихся. 
Внедрение LMS требует современных технологических устройств. 
Учителя должны иметь высокий уровень владения ИКТ и способность адаптировать 
свои учебные программы к электронному обучению. 
Педагог не может полностью продемонстрировать индивидуальные педагогические 
навыки.

---

62