И информационные

---

---

---

ИНФОРМАТИКА
И ИНФОРМАЦИОННЫЕ 
ТЕХНОЛОГИИ
8 
класс
ТАШКЕНТ – 2020
Учебник для 8 класса школ общего среднего образования
Рекомендовано Министерством народного образования
Республики Узбекистан
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «TASVIR»

---

ВНИМАНИЕ!
Для перехода на цифровые 
составлящие данного учебника 
используйте 
QR Code
или 
веб-
сайт,
указанный ниже
UO‘K 004(075.3)
KBK 32.81я72
Ф 17
ISBN 978-9943-5800-1-5
Рецензенты:
Раджиев А.Б. 
– ректор Института переподготовки и повышения квалификации 
руководящих кадров и специалистов системы народного образования
им. Абдуллы Авлони;
Турсунов С.К. 
– заведующий кафедрой «Информатика и методика ее преподавания» 
Ташкентского государственного педагогического университета им. Низами,
кандидат педагогических наук, доцент;
Турсунова Ф.Р. 
– старший преподаватель кафедры «Методика точных и естественных 
наук» РЦППКРНО г. Ташкента;
Тиловова
М.М. 
– учитель по предмету «Информатика и информационные технологии» 
школы № 7 Сергелийского района г. Ташкента;
Ипатова Л.В. 
– учитель по предмету «Информатика и информационные технологии» 
школы № 257 Юнусабадского района г. Ташкента;
Абдураззакова Б.И. 
– учитель по предмету «Информатика и информационные 
технологии» школы № 37 г. Андижана.
Издано на средства Республиканского
целевого книжного фонда
Файзиева М.Р.
«Информатика и информационные технологии»: 
учебник для 8 класса школ общего среднего образования/
M. Р. Файзиева, Д. M. Сайфуров. - Ташкент: «Тasvir», 2020. - 112 с.
Под общей редакцией профессора Ф. M. Закировой.
© Министерство народного образования 
Республики Узбекистан, 2020.
© Издательский дом «TASVIR», 2020.
© ООО «KolorPak», 2020 MChJ «KolorPak», 2020.

---

СОДЕРЖАНИЕ
О SММ (социальный медиа-маркетинг) .... 5
Знакомство с платформами SММ. 
Сеть Facebook ....................................................
9
Знакомство с платформами SММ. 
Сайт YouTube ..................................................... 13
Знакомство с платформами SММ. 
Сеть Telegram ................................................... 15
Знакомство с платформами SММ. 
Сеть Instagram .................................................. 18
О LMS (Learning management systems — 
системы управления обучением) ...............60
Виды и задачи систем LMS ..........................63
Практическая работа .....................................68
Дистанционное обучение с помощью LMS. 
Платформа Moodle ..........................................
69
Практическая работа .....................................71
Понятие о платформе Google Classroom ..72
Практическая работа .....................................74
О MOOC (Massive Open Online Courses — 
массовые открытые онлайн-курсы) .........77
Виды и задачи платформ MOOC ................. 81
Практическая работа .....................................87
Дистанционное обучение на базе
MOOC....................................................................88
Практическая работа ..................................... 91
Продвижение SММ в сети Интернет .......23
Практическая работа ...................................25
Управление исследовательскими 
проектами на основе SMM.
Создание канала на сайте YouTube ...........26
Управление исследовательскими 
проектами на основе SMM. Создание 
страницы в сети Facebook ..........................30
Управление исследовательскими 
проектами на основе SMM.
Создание канала в сети Telegram ............33