I –chorak 5-sinf onatili fanidan test

21. Nuqtalar o'rniga mos keladigan takroriy so'zlarni qo'ying.

Tog' etaklarida ... maysalar uzra nafis gullar, turli xushbo'y giyohlarning hidlari anqiydi. Daraxtlar siyrak ... pakana daraxtlar uchrab qoladi.

J. __.

22. Bir xil o'zakli so'zlarga 3-4 ta miso! keltiring.

.

23. Ko'p o'zakli so'zlarga 3-4 ta misol keltiring.

J. .

24.Tutuq belgili so'zlarga 3-4 ta misol yozing.

J. .

25.Qo'sh undoshli so'z qo'llangan gap tuzing.

J. .

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
D	S	A	S	B	B	D	D	S	D	B	A	D	A	D	D	A	D	S	D

21 Goh, ba’zan

22. Sumk, baliq bola, daraxt

23. Kungaboqar, gul tojixo’roz

24. San’at, she’r, sa’va, ta’na

25. Qattiq, ikki, metal, modda

IV–chorak 5-sinf onatili fanidan test

1. Leksikologiyada nimalar o'rganiladi?

1. 
   so'zning ruzilishiga ko'ra turlari
   
2. 
   so'zlarning bir-biriga bog'lanishi s) so'z va uning ma'nolari
   

d) so'zning tovush tomoni

2. Botanika darsida chumchuq ko'z. otquloq. qo'ziqorinlardan gerbariy tayyorladik. Tagiga chizilgan so'zlar qanday so'zlar sanaladi.

1. 
   shevaga xos so'zlar b)ilmiy atamalar s) kasbiy atamalar d) omonimlar
   

3. Eskirgan so'zlarning to'Iiq qatorini toping.

1. 
   vazir, hokim, devonxona
   
2. 
   mingboshi, cho'ri, paranji
   

s) podshoh, navkar, askar

d) amir, ark, saroy

4. Yangi so'zlar ishlatilgan gapni belgilang.

1. 
   O'zbek davlatchiligining tarixi uzoq davrlarga borib taqaladi.
   
2. 
   Turkiston - umumiy uyimiz.
   

s) Bog'dagi gullarni sug'ordik.

d) Qishlog'imizda yangi kollej binosi qad ko'tardi.

5. Ibora qatnashgan gapni belgilang.

1. 
   Salimjon muloyim, mo'min-qobil bola.
   
2. 
   U chuinoliga ham ozor bermaydi.
   

s) Sinfimizdagi gullarga suv quydik.

d) Maktabimizda «Jonli burchak» mavjud.

6. Tasviriy ifoda qatnashgan gapni belgilang.

1. 
   Har bir bola yo'l harakati qoidalariga qat'iy rioya qilishi darkor.
   
2. 
   Yashil boyligimiz bo'lgan o'rmonlarni asrab-avaylaylik.
   

s) Anvarjon yanada yaxshiroq o'qishni diliga tugib qo'ydi.

d) Basharang qiyshiq bo'lsa, pynadan o'pkalama.

7. Tilshunoslikning «Fonetika» bo'limi nimani o'rgatadi?

A. Chiroyli yozuvni.

B. Tinish belgilarini to'g'ri qo'yishi.

C. Nutq tovushlarini, urg'u, ohang va ularning vazifalarini.

D. So'ziarning turkumlarga bo'linishini.

8. Alifboni nima uchun yoddan bliish zarur?
A. To'g'ri yozish uchun.

B. Ifodali o'qish uchun.

C. Nazariy bilimlarni puxta b'zlashtirish uchun.

D. Lug'at, qomus, axborotnomalardan foydalana olish uchun.

9 Faqat undosh tovushlardan tarkib topgan qisqartma otlar qaysi qatorda
berilgan?

a. xdp, bmt. b. tdpu, o'zMU.

C. AnDU, BuxDU. D. JTDU, TTU.

10. Imlo lug'ati nima uchun kerak?

A. To'g'ri taiaffuzni o'rganish uchun.

B. Shevaga xos so'zlarni bilish uchun.

C. So'ziarning to'g'ri yozilishini o'rganish uchun.

D. Og'zaki nutqni o'stirish uchun.

11. Unli tovushlar ketma-ket kelgan so'zlar berilgan qatorni aniqlang.

A. Muqaddas, mukarram, musharraf. B. Oddiy, sodda, katta.

C. Yakka, yassi, qirra. D. Maosh, muassasa, badiiy.

12. Qaysi qatordagi gapda o'zlashtirma so'z qo'llangan?

A. Qalbi pok bo'fgan kisbining ishlari ham pok, toza bo'ladi.

B. Ezgu xulq do'stlikni, yomon xulq dushmanlikni keltiradi. ,

C. Kishining himmati baland bo'lsa, qadr-qiymati ham baland bo'ladi!

D. Maktabimizga yangi rusumli kompyuterlar keltirildi.

13. Ibora qo'llangan gap qatorini belgilang.

A. Adab-aql va imonning chirog'i, obro'-e'tibor sarmoyasidir.

B. Akbarjonning tepa sochi tikka bo'ldi.

C. Deydilarki, kungaboqar umr bo'yi kunga boqar.

D. O'tkir zehnli bola,

14. So'zlashuv uslubiga xos so'z qo'llangan gap qatorini aniqlang.

A. Eshikdan ko'zoynak taqqan Xayri xola ko'rindi.

B. Bizni tabriklab qo'ying, onajon, rahbar bo'ldik.

C. Traktorni tomorqamga oborib ishlayapmanmi, olifta-quruq!

D. U!ar boshlarini ko'tarib, suyukli muallimni tabassum bilan qarshiladilar.

15.0'zbek tili grammatikasining «Leksiko!ogiya» bo'limida nima o'rga-niiadi?

A. Tiining tovush tomoni.

B. So'z tizimi.

C. So'z boyligi, so'zning ma'no xususiyatlari.

D. So'z birikmalari, gap tuzilishi.

16. Berrigan chizmaga mos keladigan ko'chirma gapni toping.«K!» - M

A. «Ashulangiz yaxshi ekan yana ayting!» - yaiinaman bobomga.

B. - Sob bo'ldi o'g'lim, - deydi bobom kulib.

C. - Buva ayting, yana ayting! Qo'shiqni juda yaxshi ko'raman, - deyman
bobomning soqollarini silab.

D. - Bas o'g'lim! Esimga tushsa, erta-perta aytib beraman, - deydi bobom.

17. Qaysi qatorda faqat tub so'zlar qo'llangan?

A. Ilmli, baxtiyor, dilkash.

B. Sharafli, burch, lolazor.

C. Singil, kutubxona, mustaqillik.

D. Diqqat, bayram, ong.

18. Yasama so'zlar berilgan qatorni aniqlang.

A. Shikor, sayohat, baxt.

B. Tinch, zehn, ilm.

C. Bilim, odob, kitoblar.

D. Epli, sozanda, bastakor.

19. Beriiganlarning qaysi biri quyidagi gapning davomi bo'ladi?

Qayerda aql yetishmasa, u yerda ....

A. Osoyishtalik bo'ladi.

B. Hamma narsa yetishmaydi.

C. Farovonlik bo'lmaydi.

D. Tinchlik bo'ladi.

20. Nuqtalar o'rniga mos keladigan so'zlarni tanlang.

Inson ... faqat... bo'lishning o'zi... qiladi

A. Bilan, dilkash, ozlik.

B. Uchun, aqlli, kamlik.

C. Kabi, tadbirkor, yetarli.

D. Singari, kitobxon, ortiqchalik.

21. Katta so'zining ma'nodoshlarini yozing.

J. .

22. Ko'p ma'noli so'zlarga 3-4 ta miso! keltiring.

J. .

23. Ko'chma ma'nodagi so'z qo'llangan gap yozing.

J. .

24. iboralarga mrsol keltiring.

J. .

25. Zid ma'noli so'zlarga misol keltiring.

J. .

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
S	A	B	D	B	B	S	B	A	S	D	D	B	S	S	A	D	D	S	B

21.Ulkan

22.Qo’l, bosh tom til

23.Qattiq toza,qosh, yer

24.”Teshib chiqsin senlarni-dedi kuyinib

25. Oq-qora baland-past.