I-bob. Zamonaviy ta’lim, ilm-fan, innovatsiya va ma’naviy tarbiyning nazariy asoslari

Davlat ta'lim olish huquqini quyidagilar orqali ta'minlaydi:

ta'lim tashkilotlarini rivojlantirish;

ta'lim tashkilotlarida innovatsion faoliyatni va ta'lim dasturlarini innovatsion texnologiyalar yordamida amalga oshirishni qo‘llab-quvvatlash;

yetakchi klassik oliy ta'lim muassasalari maqomini belgilash va ularni qo‘llab-quvvatlash;

ishlab chiqarishdan ajralgan (kunduzgi) va ajralmagan holda (sirtqi, kechki, masofaviy, dual) ta'lim olishni tashkil etish;

kadrlar tayyorlash va ta'limga oid davlat dasturlari asosida o‘qitish;

umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta'limni bepul olish;

oilada yoki o‘zi mustaqil ravishda bilim olgan, shuningdek, majburiy umumiy o‘rta ta'limni to‘liq olmagan fuqarolarga akkreditatsiyadan o‘tgan davlat ta'lim muassasalarida eksternat tartibida attestatsiyadan o‘tish huquqini berish;

ta'lim muassasalarida kadrlar tayyorlash bo‘yicha davlat buyurtmalarini mehnat bozorining talablariga muvofiq shakllantirish.

Xorijiy mamlakatlarning fuqarolari O‘zbekiston Respublikasida xalqaro shartnomalarga va qonun hujjatlariga muvofiq ta'lim olish huquqiga ega.

Yuqorida keltirilgan o’zgartirishlardan ham ko’rinib turibdiki, ta’lim samaradorligini oshirish maqsadida yoshlarni va malakali kadrlarni bilimini ko’nikma va malakasini oshirish maqsadida yangi innavatsion texnalogiyalardan foydalanish, unga zamonaviy usullar bilan yondashish hamda xorijiy davlatlarda ham ta’lim olish huquqi belgilangan bularning barchasi ta’lim samaradorligini oshirish maqsadida olib borilayaotgan islohatlar desak mubolag’a bo’lmaydi.

Kurs ishining tarkibiy tuzilishi va hajmi: ish kirish, 2 bob, 4 bo’lim, umumiy xulosalar va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat bo’lib, jami – sahifani tashkil qiladi.