I bob. Umum-ta’lim maktablari va kasb-hunar kollejlarida muhandislik grafikasi fanlarini o'qitish

MUNDARIJA
KIRISH…………………………………………………………………………….3
I BOB. UMUM-TA’LIM MAKTABLARI VA KASB-HUNAR KOLLEJLARIDA MUHANDISLIK GRAFIKASI FANLARINI O'QITISH

1. 
   Umum-ta’lim maktablarida chizmachilik fanini
   

chuqurlashtirib o`rganish ……………………………………………….......................................5
1.2. Kasb-hunar kollejlarida chizmachilik o`qitishning o`ziga xos
xususiyatlari…………………………………………………………….................10
II BOB. CHIZMACHILIKNING ASOSIY MAVZULARINI O`RGANISH METODIKASI.
2.1 0`quvchilarni chizma standartlari bilan tanishtirish va chizmani taxt qilishga o`rgatish…………………………………………………………………………...13
2.2 Kasb-hunar kollejlarida arxitektura-qurilish chizmachiligiga oid mavzularni tushuntirishning ahamiyati…………………………………………….………...22
2.3 Kasb-hunar kollejlarida qurulish chizmachiligida fasad plan va qirqim bajarish mavzusida bir soatlik dars ishlanma........................................................................28
XULOSA…………………………………………………………………………31
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………………33
MAVZU: KASB-HUNAR KOLLEJLARIDA QURILISH CHIZMALARI MAVZUSINI O`QITISH METODIKASI
REJA:
KIRISH
I BOB. UMUM-TA’LIM MAKTABLARI VA KASB-HUNAR KOLLEJLARIDA MUHANDISLIK GRAFIKASI FANLARINI O`QITISH
1.1. Umum-ta’lim maktablarida chizmachilik fanini chuqurlashtirib o`rganish
1.2.Kasb-hunar kollejlarida chizmachilik o`qitishning o`ziga xos xususiyatlari
II BOB. CHIZMACHILIKNING ASOSIY MAVZULARINI O`RGANISH METODIKASI.
2.1. O`quvchilarni chizma standartlari bilan tanishtirish va chizmani taxt qilishga o`rgatish
2.2. 2 Kasb-hunar kollejlarida arxitektura-qurilish chizmachiligiga oid mavzularni tushuntirishning ahamiyati
2.3 Kasb-hunar kollejlarida qurulish chizmachiligida fasad plan va qirqim bajarish mavzusida bir soatlik dars ishlanma
XULOSA