I bob Tayyorgarlik guruhlarida figuralar hosil qilish



Download 411,63 Kb.
bet8/11
Sana28.05.2022
Hajmi411,63 Kb.
#613433
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Raxmonaliyeva Navro\'za

« Geometrik fikrlash» hatto maktabgacha yoshda ham rivojlanishi mumkin. Rivojlanishda « geometrik bilim» bolalar bir necha xil darajalarga ega.
Birinchi daraja haqiqat bilan tavsiflanadi bu raqam bolalar tomonidan umuman qabul qilinadi, bola hali ham undagi individual elementlarni qanday ajratishni bilmaydi, o'xshashlik va farqlarni sezmaydi raqamlar, ularning har biri bir-biridan farq qiladi.
Ikkinchi darajadagi bola allaqachon elementlarni tanlaydi shakl va ular o'rtasida ham, shaxs o'rtasida ham munosabatlar o'rnatadi raqamlarammo, o'rtasidagi umumiylik haqida hali xabardor emas raqamlar.
Uchinchi darajada, bola xususiyatlar va tuzilish o'rtasidagi aloqalarni o'rnatishga qodir. raqamlar, xususiyatlarning o'zaro bog'liqligi. Bir darajadan ikkinchisiga o'tish o'z-o'zidan sodir bo'lmaydi, insonning biologik rivojlanishiga parallel ravishda va yoshga bog'liq. Bu yuqori darajaga o'tishni tezlashtirishga yordam beradigan maqsadli o'rganish ta'siri ostida amalga oshiriladi. Ta'lim etishmasligi rivojlanishni inhibe qiladi. Shuning uchun mashg'ulotlar bilimlarni o'zlashtirish bilan bog'liq holda tashkil etilishi kerak geometrik shakllar bolalar ham boshlang'ich rivojlangan geometrik fikrlash.
Idrok geometrik shakllar, ularning xususiyatlari va munosabatlari bolalarning ufqini kengaytiradi, ularga aniqroq va ko'p qirrali bo'lishiga imkon beradi atrofdagi narsalarning shaklini idrok etish, bu ularning samarali faoliyatiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi (masalan, rasm chizish, haykaltaroshlik).
Rivojlanishda katta ahamiyatga ega geometrik fikrlash va fazoviy qarashlar konvertatsiya qilish harakatlariga ega raqamlar(ikkita uchburchakdan kvadrat yasang yoki beshta tayoqchadan ikkita uchburchak qo'shing).
Ushbu mashqlarning barchasi fazoviy rivojlanadi bolalarning geometrik fikrlashlari va boshlanishishakl ular asosiy, muhim va shu bilan birga kuzatish, tahlil qilish, umumlashtirish, ajratib ko'rsatish qobiliyatiga ega tarbiyalash maqsadga muvofiqlik, qat'iyatlilik kabi shaxsiy xususiyatlar.

Download 411,63 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish