I bob. Ta’lim muassasalarida o‘quvchilarni bilim va

XULOSA

Zamonaviy axborot texnologiyalari qo‘llanilayotgan sohalarni bugun har yerda, har qadamda uchratish mumkin. Multimediya texnologiyalari (proyektor), elektron doska va hakazolar kundalik turmushimizga kirib keldi. Shu nuqtai nazardan olib qaragandada o‘quvchi-yoshlarni zamonaviy axborot texnologiyalari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishni o‘rgatish, ularda o‘z faoliyat sohasida yangi axborot texnologiyalari va interfaol usullardan foydalana olish ko‘nikma va malakalarini xosil qilish bugungi kunning dolzarb masalasidir. Informatika va axborot texnologiyalari fani bo‘yicha nazariy va amaliy darslarni tashkil etish jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interfaol usullardan foydalanish o‘rganilayotgan mavzuning yana keng qamrovli tushinib olishiga, bilim ko‘nikma va malakalarning mustahkamlanishiga olib keladi.

Ta’lim muassasalarida Infоrmatika va axborot texnologiyalarini o‘qitishni interfaol usullardan foydalanildi. Ta’lim jarayonini faollashtirishni tahlil qilish va shu as_оsda interfaol ta’lim texnologiyalari v_оsitalarini tizimlashtirildi,

O‘qituvchi va o‘quvchining k_оmpyuterli ta’limdagi fa_оliyatini nazariy va amaliy tahlil etildi. Inf_оrmatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda interfaol metodlarni tashkil etildi, uning samarad_оrligini aniqlash yuzasidan kasb-hunar k_оllejida pedag_оgik tajriba o‘tkazish va tajriba sinov ishlarini statistik tahlil qilindi.

Dars jarayonida turli xil boshqotirmalar, krassvort, testlar va dasturlarni o’rgatuvchi video lavhalardan foydalanib faollshririldi.

Xulosa o‘rnida shuni aytish mumkin, ta’lim muassasalarida Informatika va axborot texnologiyalari fanini zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interfaol usullardan foydalanish darslarning mazmunli tashkil etilishi va talabalarda o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini oshirish hamda mustahkam bilim olishlariga yordam beradi.