I bob o’quvchilarda vokal-xor malakalarini rivojlantirishning ahamiyati

Kurs ishining dolzarbligi:Umumta’limm maktablarida musiqa darslarining sifatsiz
olib borilishi ,dars jarayonida qiziqarli metodlarlardan foydalanmaslik,darslarda
Cholg’u asboblaridan foydalanmaslik avvalgi yillarda yurtimizda kop uchrab
Turardi.Bu ham dolzarb muammolardan biridir.
Kurs ishining maqsadi:Muhtaram Prezidentimiz Sh.Mirziyoyev Madaniyat va
san’atsohasini yanada rivojlantirishga doior qo’shimcha chora-tadbirlar
tog’risidagi qarorida ‘’umumiy o’rta ta’lim muassasalarida milliy musiqa
cholg’ularidan kamida bittasida kuy ijro etish mahorati o’rgatiladi hamda bu
haqda ularning ta’lim tog’risidagi hujjatiga (shaxodatnoma)tegishliqayd
kiritiladi”.Olib borilayotgan islohotlar shuni korsatadiki o’zbek milliy musiqasining
kelajagi porloqdir.
Shunga yarasha biz bo’lajak o’qituvchilar ham bu islohotga labbay deb javob
berishimiz kerak va yosh avlodni ham shunday tarbiyalashimiz kerak .
Kurs ishimda shu kabi islohotlar va avvalgi muammolar haqida gapirib
o’tmoqchiman va maktablarda musiqa fanining orni yuqori ekanligi hamda bu fan
ham boshqa fanlardan kam emasligini isbotlash vaqti kelganligi haqida gapirib
otmoqchiman .Boshlang’ich, o’rta va yuqori sinflarda musiqa darslarini o’tish va
menga biriktirilgan vokal- xor faoliyat turini rivojlantirish usullarini yoritib berishni
maqsad qilib olganman.
Kurs ishimning maqsadi vokal-xor malakalarini rivojlantirish orqali bo’lajak
o’quvchilarning estetik va badiiy didini tarbiyalash,professional uslibda kuylash
malakalarini shakllantirishdan iborat.
Kurs ishining vazifalari:asosiy vazifalaridan biri ovoz hosil qilish malakalari va
fiziologiyasini o’rganish hamda,uni amalda qo’llay olish’ shuningdek,vokal-xor
malakalarini rivojlantirish va amaliy ko’nikmaxosil qilishdan iborat.o’quvchilarning
vokal-xor malakalarini rivojlantirish va , musiqanining sir sinoatlarini bilish,nazariy
va amaliy savodxonligini o’stirishga oid metodik tavsiyalar ishlab chiqish.

Kurs ishining obyekti umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich,o’rta va

yuqori sinflarida “Musiqa madaniyati” darslari hisoblanadi.
Boshlang’ich sinflarda qo’shiq kuylash malakalarini shakllantirish jarayoni.
Qo’shiq kuylash faoliyati o’quvchilarning ijrochilik maxoratlarini, ovoz ijrosini
boshqarishni,aytim yo’lga qo’yadi.Qoshiq kuylashda o’quvchilarning individual
xususiyatlarini, ovoz diapazonlarini hisobga olish zarur.