I bob. Buyuk ajdodlarimiz merosida milliy tarbiya masalasi

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

1. 
   Karimov I.A. Bizning bosh maqsadimiz - jamiyatni demokratlashtirish va isloh etishdir. “Xalq so‘zi” gazetasi, 2005 yil, 29 yanvar.
   
2. 
   Karimov I.A. Biz kelajagimizni o‘z qo‘limiz bilan quramiz. – T.: “O‘zbekiston”, 1999 yil.
   
3. 
   Karimov I.A. Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir. T.: ”O‘zbekiston”, 1996. - 72 bet.
   
4. 
   Karimov I.A. Demokratik o‘zgarishlar - jamiyatimiz yangilanishi asosi. Diplomatik korpus rahbarlari, xalqaro tashkilotlar va ommaviy axborot vositalari vakillari bilan uchrashuvda so‘zlangan nutq. 1996 yil 27 dekabr.//YAngicha fikrlash va ishlash - davr talabi. - T.: “O‘zbekiston”, 1997 yil, 290-bet.
   
5. 
   Karimov I.A. Inson manfaatlari ustuvorligini ta’minlash — barcha islohot va o‘zgarishlarimizning bosh maqsadidir. // “Xalq so‘zi” gazetasi, 2008 yil 12 fevral.
   
6. 
   Karimov I.A. Ma’naviy yuksalish yo‘lida. –T.: “O‘zbekiston”, 1998 yil, 328 bet.
   
7. 
   Karimov I.A. YUksak ma’naviyat – engilmas kuch. - T.: “Ma’naviyat”, 2008. - 176 bet.
   
8. 
   Karimov I.A. YAngicha fikrlash va ishlash - davr talabi. Asarlar to‘plami, 5-jild. – T.: ”O‘zbekiston”, 1997 yil. - 149 bet.
   
9. 
   Karimov I.A. O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari.// I.Karimov. Xavfsizlik va barqaror taraqqiyot yo‘lida. –T.: “O‘zbekiston”, 1998 yil. – 208 bet.
   
10. 
    Karimov I.A. O‘zbekiston suzib yuradigan muztog‘ emas. “Izvestiya” gazetasi muxbirlari bilan suhbat. // I.Karimov. Xavfsizlik va barqaror taraqqiyot yo‘lida. Toshkent, “O‘zbekiston” 1998 yil. - 389 bet.
    
11. 
    Karimov I.A. Qonunlarimiz xalq manfaatlariga xizmat qilsin.// Karimov I.A. YAngicha fikrlash va ishlash - davr talabi. 5-jild. – T.: “O‘zbekiston”, 1997 yil, 283 bet.
    
12. 
    Karimov I.A. Asosiy vazifamiz – Vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz faravonligini yanada yuksaltirishdir. Prezident I.Karimovning 2009 ytlning asosiy yakunlari va 2010 yilda O‘zbekistonni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasining majlisidagi ma’ruzasi. // “Xalq so‘zi” gazetasi, 2010 yil 30 yanvar.
    
13. 
    I.A. Karimov «O‘zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida» T. 2012 yil
    
14. 
    Sh. M Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O`zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” asari, Toshkent “O`zbekiston” 2016-yil, 5-bet
    
15. 
    Sh. M Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat`iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo`lishi kerak” asari, Toshkent “O`zbekiston” 2017-yil, 45-bet
    
16. 
    Abdullaeva SH.A. Pedagogik diagnostika va pedagogik korreksiya. Monografiya.-T.: “Fan”, 2005.
    
17. 
    Abu Abdulloh Muhammad ibn Ismoil al-Buxoriy. Hadis. (Al-Jome’ as-sahih). Qomuslar Bosh tahririyati. T.: 1997. – 560 b.
    
18. 
    Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. Nodir va dono fikrlar. – T.: “Oۥzbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2004. - 160 b.
    
19. 
    Agzamxodjaeva S.S. Ijtimoiy ideal va ma’naviy hayot. - T.: ”Falsafa va huquq” instituti nashriyoti, 2007 yil. - 229 bet.
    
20. 
    Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –T., “SHarq”, 1997. - 39-bet.
    
21. 
    Barotov SH. O‘quvchi shaxsini o‘rganish usullari. O‘quv qo‘llanma. - T.: «O‘qituvchi», 1995.
    
22. 
    Begmatov A. Ma’naviyat falsafasi yoxud Islom Karimov asarlarida yangi falsafiy tizimning yaratilishi. T.: “Akademiya”, 2000. – 136 b.
    
23. 
    Begmatov A. O‘zbekiston xalqi ma’naviyati. (O‘quv qo‘llanma). T.: 1995. – 104 b.
    
24. 
    Bekmurodov M.B. O‘zbek mentaliteti. –T.: “YAngi asr avlodi”, 2004. -36 b.
    
25. 
    Jalolov H. Maktabdan tashqari ta’limga qo‘yilgan davlat talablari. / ”Tarbiya”jurnali, 2007 yil, 6-son.
    
26. 
    Ziyomuhammadov B. va boshqalar. Ma’naviyat asoslari. (Darslik). – T.: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi”, 2000. – 192 b.
    
27. 
    Ziyomuhammadov B., Abdullaeva SH. Pedagogika. – T.: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi”, 2000. – 127 b.
    
28. 
    Ibrohimov A., Sultonov X., Jo‘raev N. Vatan tuyg‘usi. T.: “O‘zbekiston”, 1996. – 396 b.
    
29. 
    Imomnazarov M. Milliy ma’naviyatimiz asoslari : O‘quv qo‘llanma. –T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2006. – 448 b.
    
30. 
    Inoyatov M. Oila, ijod, tarbiya va ma’naviyat. – T.: “SHarq”, 2000. -112 b.
    
31. 
    Ismoilova Z.K. Milliy g‘oya va ma’naviy-axloqiy tarbiya. (O‘quv-uslubiy qo‘llanma). - T.: “Moliya”, 2007. – 72 bet.
    
32. 
    Komilov N. Komil inson – millat kelajagi.- T.: O‘zbekiston, 2001.-47 b.
    

1 O’zbekiston espublikasi Prezidentining 2001 yil 18 yanvarda qabul qilingan «Milliy istiqlol g’oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar» fani bo’yicha ta’lim dasturlarini yaratish va respublika ta’lim tizimiga joriy etish to’g’risida»gi farmoyishi. «Ma’rifat» gazetasi. 2001 yil 20 yanvar.

2 O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2006 yil 25 avgustda qabul qilingan «Milliy g’oya targ’iboti va ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish to’g’risida»gi qarori. «Xalq so’zi» gazetasi, 2006 yil 26 avgust.

3 Fidoying bo’lgaymiz seni, O’zbekiston! O’z R mustaqilligining 26-yilligiga bag’ishlangan uslubiy qo’llanma, T., “Paradigma”, 2017, 55-bet

4 Ватан туйғуси. Т. Ўзбекистон, 1996 й. 111 бет

5 Toshkent viloyati Zangiota Tumani Ijtimoiy-iqtisodiyot kolleji I kurs “Bank ishi-33” guruhi va Toshkent shahar Yunusobod Mashinasozlik kasb-hunar kolleji II kurs 8-12-“Keng assortimentdagi kiyimlarni modellashtirish konstruktori (Tikuvchilik)” yo’nalishi hamda III kurs 12-11-“Avtomabillarga texnik xizmat ko’rsatish mexanigi” guruh o’quvchilari o’rtasida o’tkazilgan ijtimoiy so’rov natijasi.

6 Ijtimoiy soʻrov natijasi.

7 Toshkent viloyati Zangiota Tumani Ijtimoiy-iqtisodiyot kolleji I kurs “Bank ishi-33” guruhi va Toshkent shahar Yunusobod Mashinasozlik kasb-hunar kolleji II kurs 8-12-“Keng assortimentdagi kiyimlarni modellashtirish konstruktori (Tikuvchilik)” yo’nalishi hamda III kurs 12-11-“Avtomabillarga texnik xizmat ko’rsatish mexanigi” guruh o’quvchilari o’rtasida o’tkazilgan ijtimoiy so’rov natijasi.

8 ^