Passiv so'zlar
Bolaning nutqining rivojlanishi bola so'z va ma'nolarni tushunib yetgan bo'lsa-da, ularni mustaqil ravishda takrorlay olmasa, passiv so'z birikmalarining paydo bo'lishi bilan boshlanadi.
· Bolani tez-tez gapirish, uning barcha xatti-harakatlarini sharhlab berish, masalan, "Onam endi pichichni pishiradi", "Vitya hozir ovqat qiladi" va hokazo.
· Qarindoshlarning ismlari va ularning maqomlari - Grandma Vera, Masha xolasi.
· Ularni izlash orqali narsalarni ko'rsatish. Bu o'yinchoqlar, rasmlar, uy-ro'zg'or buyumlari bo'lishi mumkin. Ular qanchalik ko'p bo'lsa, ular yaxshiroq.
· So'zlarni aniq va aniq talaffuz qilishingiz kerak. Bola lablaringizning harakatini ko'rganligi ma'qul.
Yaxshi xotiraga olish uchun so'zlarni va iboralarni takrorlang.
· Bolalar uchun qo'shiqlar va ertaklarni eshitish uchun qo'shing.
Yuqoridagi tavsiyalarni izchil va muntazam ravishda bajarayotgan bo'lsangiz, bola tez rivojlanadi va aqliy qobiliyatlari ortadi. Ko'pgina mutaxassislar, bolalarning miyasida erta yoshda, ma'lumotlarning eng yaxshisini "o'zlashtiradilar", deb hisoblashadi. Va bu asrda, eng oson yo'li - bir necha tilni o'rganish uchun "poydevor qo'yish".
Faol so'zlashuv. Bolalarda nutqni rivojlantirish usullari
Bolaning nutqini rivojlantirishda keyingi qadam - faol so'zlashuvni shakllantirishdir. So'zlarni passiv lug'atdan faollashtirish va nutqda to'g'ri ishlatish bilan tavsiflanadi. Ushbu qobiliyatlarni rivojlantirish uchun maxsus texnikalar mavjud.
Texnikaning asosiy tamoyillari:
· Yangi so'zlarni o'rganish orqali kundalik so'z boyligi ortadi.
Yangi so'zlar ma'nosini boshqa so'zlar bilan suyultirish orqali tushunish. To'g'ri reproduktsiya va talaffuzni nazorat qilish.
· Passiv so'z birikmasidan kelib chiqadigan so'z yoki faol so'zlarni boyitish.
Ushbu ta'lim tizimi passiv so'zga ega bo'lgan 3 yosh va undan yuqori yoshdagi bolalar uchun mos keladi. Ushbu so'zlarni faollashtirish va yangilarini o'rganish uchun siz quyidagi tavsiyalarni bajarishingiz kerak:
1. Guruhlardagi nutqlar: oziq-ovqat, kiyim-kechak, hayvonlar. Shu bilan birga, har bir ob'ektni tavsiflash, uni maksimal ma'noda to'ldirish.
2. So'zlarni takrorlash va suhbatda foydalanish, ular xotirada saqlanadi. Bolalarni so'zlar va iboralarni takrorlash uchun o'rgatish.
3. Sinonimlar (so'zlar ma'nosiga o'xshash), antonimlar (so'zlarning ma'nosiga qarshi). Ob'ektlarni farqlash, ularni taqqoslash.
4. Bolaga kitoblarni o'qish lug'atni folklor so'zlar va so'zlar bilan to'ldirishga yordam beradi.
5. So'zning polisiyaemini tushuntirish (yozuv uchun qalam, eshik tutqichi).
6. Har safar suhbat jarayonini murakkablashtirib, boladan aniqroq so'rashni talab qiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |