Хvii век как особая историческая и культурная эпоха. Хронологические рамки этой эпохи в отдельных странах Европы. Специфика развития науки, философской мысли и художественного сознания

62. Расин как создатель любовно-психологической трагедии классицизма.
Расин — создатель любовно-психологической трагедии классицизма. В галантно-изысканной форме своих трагедий он показал глубокий трагизм и высокую поэзию любовного чувства. Чаще всего он изображает любовь, сталкивающуюся с огромными, непреодолимыми препятствиями, любовь неразделенную, безответную. Пушкин назвал Расина певцом «влюбленных женщин и царей».

63. Жан Расин - классицист-драматург второй половины XVII века. Трагедии Расина - новый этап художественного мироощущения.
Жан Расин(1639–1699) – представитель французского классицизма второй половины XVII века. Он родился в графстве Валуа в семье судейского чиновника. С трех лет остался сиротой. Его воспитанием занималась бабушка, член общины янсенистов, требовавших пересмотра канонов католической церкви. Учился в коллеже в городе Бове, затем в школе Гранжа в Пор-Рояле, центре янсенизма.
В Пор-Рояле Расин познакомился с «Письмами к провинциалу» Паскаля, открытым осуждением морали и политики иезуитов (1656). К работе Паскаля он будет обращаться не раз в своей литературной борьбе.
Творческое наследие Расина достаточно разнообразно. Интересны его стихотворные произведения, в частности, «Слово молвы к Музам» (1663), «Идиллия о мире» (1685) и «Песнопение в похвалу милосердию» .


64. Влияние янсенизма Пор-Рояля в различные периоды жизни и творчества Расина.
С творчеством Жана Расина французская трагедия вступает в пору своей зрелости. Расин рос в буржуазной семье, рано осиротел, и его воспитанием занялась бабушка. Ему очень помогли давние связи его семьи с янсенинской общиной. Янсенизм - это особое религиозной течение в католицизме по имени своего основоположника - голландского богослова Корнелия Янсана. Центральная идея - учение "о благодати", от которого зависит спасение человеческой души. По мнению янсинистов, слабость и греховность человеческой натуры могут быть преодолены только при поддержке свыше. Человек должен осознать свои пороки, раскаяться в них и лишь потом - бороться с ними. Главная заслуга заключается в том, что они мужественно выступали с осуждениями развращенных нравов светского общества. Кроме того, они были прекрасными педагогами, открыли свои школы, колледжи. Они давали прекрасное образование учащимся, обучали их не только обязательным предметам - латыни, но также древнегреческому языку и литературе.