Hozirgi o`zbek adabiy tili

Jami

38

Mustaqil ta’limni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar mazmuni
Morfologiya bahslari yuzasidan tavsiya etilgan adabiyotlarni mustaqil o‘rganish, konspektlashtirish, referatlar tuzish. Ayniqsa, mustaqil ravishda o‘rganilayotgan bahslarga taalluqli, dolzarb mavzularga bag‘ishlangan ilmiy-nazariy manbalarni axtarib topish, o‘zlashtirish, guruhlash va ularga munosabat bildirish. Masalan, R.Sayfullaeva va boshqalarning “Hozirgi o‘zbek adabiy tili” (morfologiya, o‘quv qo‘llanma, T., 2010). Sh.Rahmatullaevning “Hozirgi adabiy o‘zbek tili” (“Universitet” nashriyoti, T., 2006) darsligi materiallarini, “O‘zbek tili grammatikasi” (1 jild, 1975-yil) ni qiyosiy o‘rganish va boshqalar.

Grammatika. Grammatikaning o‘rganish ob’ektlari	1-topshiriq.'>1-topshiriq.Grammatika,grammatik ma’no va grammatik shakl,ularning turlari, grammatik kategoriya morfologiya va sintaksis masalalarini mustaqil ravishda darslik, o‘quv qo‘llanmalari, ilmiy adabiyotlardan o‘rganib, konspekt qilish. 2-topshiriq Badiiy matndan bir parcha olib, undagi grammatik ma’no va grammatik shakllarni, grammatik kategoriyalarni tahlil qilish
Morfologiya. So‘z turkum-lari. Ot.	1-topshiriq.Mustaqil so‘z turkumlari: ot, sifat, son, olmosh, fe’l, ravishlarga xos semantik- grammatik xususiyatlarga yozma javob bering. 2-topshiriq.Morfologiya va uning predmeti: grammatik ma’no, grammatik forma, grammatik kategoriya va ularning bir-biri bilan aloqadorligini misollar yordamida tushuntiring. 3-topshiriq. Matndagi so‘zlarni turkumlarga ajratib, yordamchi va alohida so‘zlar (modal, undov, taqlid)ni leksik-grammatik jihatdan tahlil qiling. O‘zbekiston nomi bilan. Bepoyon mamlakatimiz xalqlari - qon-qon-dosh. Ular hamma erda, har bir ishda bir-birlariga hamkor, madad-kor. Hamyurtlarimizning bunyodkorlik ishlari bunga yorqin misol. 4-topshiriq. Otning modal shakllari, yasalishi, tuzilishiga ko‘ra turlari haqida ma’lumot bering.
Otning leksik-semantik, grammatik xususiyatlari.