Hozirgi o`zbek adabiy tili (Sodda gap sintaksisi)” fanidan O`quv uslubiy мajmua


Умумий педагогика назарияси ва амалиёти



Download 4,03 Mb.
bet188/231
Sana11.01.2022
Hajmi4,03 Mb.
#341952
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   231
Bog'liq
hozirgi ozbek adabiy tili sodda gap s

Умумий педагогика назарияси ва амалиёти

Педагогика назарияси ва тарихи

Бакалавр:

- илмий тадқиқот объектлари ва методлари;

- педагогиканинг ижтимоий фан эканлиги;

- педагогика фанининг методологияси;

- педагогиканинг жамиятдаги ўрни;

- таълимни инсонпарварлаштириш ва демократлаштириш, унинг узвийлиги, узлуксизлиги;

- педагогика фанининг асосий ривожланиш босқичлари.

- ўтмиш ва замонавий педагогиканинг асосий йўналишлари;

- илғор педагогик қарашлар;

- жаҳон таълим тизими;

- педагогиканинг мақсадига кўра турлари;

- педагогик жараёндаги интеграциялар тўғрисида тасаввурга эга бўлиши;

- Ўзбекистон Республикасининг таълим соҳасидаги сиёсати, кадрлар тайёрлаш миллий модели;

- таълим ва тарбиянинг ўзига хос хусусиятлари, бирлиги, дифференциацияси, ягона педагогик жараён;

- XXI аср педагоги образи;

- педагогик антропология;

- таълим назарияси (дидактика)нинг асосий компонентлари: концепциялари, парадигмалари;

- таълим принциплари;

- таълим методлари, технологиялари;

- таълим турлари ва босқичлари;

- таълимни ташхис қилиш;

- тарбия назариясининг моҳияти;

- тарбиянинг мазмуни, принциплари;

- тарбияда муҳит (социум), руҳият(психология);

- тарбия методлари ва технологиялари;

- махсус педагогиканинг ўзига хос хусусиятлари;

- тарбия турлари;

- жамоада, оиладаги тарбия ҳамда ўз-ўзини тарбиялашнинг ўзига хос хусусиятлари;

- Ўзбекистон Республикаси таълим тизими;

- таълимни бошқариш шакллари;

- шахсга таълим ва тарбия бериш ғоясининг пайдо бўлиши;

- таълим ва тарбия тўғрисида Шарқ ва Ғарб мутафаккирларининг қарашлари;

- тарбия, мактаб ва педагогик фикрнинг тараққий этиш тарихи;

- жаҳон педагогик жараёни;

- Ўзбекистон Республикасида педагогика фанининг ривожланишини билиши, малака ҳосил қилиши ва амалда қўллай олиши;

- таълим ва тарбия жараёнида миллий ғоя ва маънавиятимизнинг бой меросларидан фойдаланиш;

- ўз педагогик фаолиятини режалаштириш;

- таълим муассасаларида ўқитиш ва тарбиялашнинг замонавий метод ва технологияларини қўллаш;

- ўқувчини рағбатлантириш, унинг фаолиятини назорат қилиш, истеъдоди, иқтидорини рўёбга чиқариш бўйича тадбирлар ишлаб чиқиш, айни замонда жазолашнинг замонавий шаклларидан фойдаланиш;

- ўқувчилар билимини баҳолаш;

- ота-оналар, жамоа, ўқувчилар билан якка ва гуруҳ бўлиб ишлаш;

- ўқувчилар гуруҳларини бошқариш кўникмаларига эга бўлиши лозим.




Download 4,03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   231




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish