Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети «Иқтисодиёт назарияси» кафедраси



Download 247 Kb.
bet8/8
Sana22.02.2022
Hajmi247 Kb.
#105455
TuriРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
10. Мустакил иш (услубий курсатма)

Мустақил иш турлари

Топшириш муддати

Баҳолаш мезонлари

1. Жорий назоратда баҳоланадиган ишлар

1.

Алоҳида мавзуларни мустақил ўрганиш ва тақдимот тайёрлаш
(Мустақил ишлар режаси бўйича)

2014 йил
25-апрелгача

5 баллгача

2.

Фан бўйича мавзуларни қамраб олган мисол, масала ва тестларни ечишга

2014 йил
20-июнгача

5 балгача

3.

Ўзбекистон Ресубликаси қонунлари, қарорлари, фармонлари ва меъёрий хужжатларини конспектлаштириш

2014 йил
20-июнгача

4 балгача

“Иқтисодиёт назарияси” фани бўйича талабалар мустақил ишларини баҳолаш фан бўйича ишлаб чиқилган қуйидаги рейтинг баҳолаш тизими орқали ифодаланади:


1-семестр бўйича:



Рейтинг назорати турлари ва уларнинг сони

Рейтинг меъёрлари

Бирлиги учун

Семестр учун

минимум

максимум

минимум

максимум

I.Жорий назорат

1

Маъруза машғулотида мавзу доирасида қўйилган саволларга берган жавоби ва мунозараларда ўз билим савиясини намоён этганлигига (1х5)

х

5

3

5

2

Машғулотларда фаол қатнашганлиги ва ўқитувчи томонидан берилган топшириқларни бажариб келганлиги ҳамда конспектни тўлиқ юритганига(1х5)

х

5

3

5

3

Семинар машғулотида талабанинг мавзулар бўйича билмини оғзаки (интерфаол шаклда) сўраш ва баҳолашга (1х10=10)

х

10

5,5

10

4

Мустақил ишлар:













4.1

Талабани мустақил фикрлашга ҳамда аналитик қобилиятини шакллантиришга
хизмат қиладиган ёзма рефератни ёзиш ва ҳимоя қилишига

х

х

3

5

4.2

Фан бўйича мавзуларни қамраб олган мисол, масала ва тестларни ечишга

х

х

3

5

4.3

Ўзбекистон республикаси Президенти И.А.Каримов асарларини конспект қилиш

х

х

3

5




ЖАМИ (ЖБ) -35 %







20,5

35

II.Оралиқ назорат

6

Фаннинг ўзлаштирилган бўлим ва мавазулари бўйича ёзма иш ўтказиш, оғзаки сўраш ва тестлар ечиш
1-ОН
2-ОН

х

х

11
8

20
15




Жами (ОБ) -35%

х

х

19

35




Жами тўпланган баллар(ЖН+ОН)-70%

х

х

39

70




III.Якуний назорат

7

Фан бўйича ёзма иш ўтказиш ёки оғзаки сўраш

х

х

16,5

30




Якуний назорат (ЯН) -30%

х

х

16,5

30




Умумий баллар (УБ) – (ЖН+ОН+ЯН)-100%

х

х

55

100

2-семестр бўйича:





Рейтинг назорати турлари ва уларнинг сони

Рейтинг меъёрлари

Бирлиги учун

Семестр учун

минимум

максимум

минимум

максимум

I.Жорий назорат

1

Маъруза машғулотида мавзу доирасида қўйилган саволларга берган жавоби ва мунозараларда ўз билим савиясини намоён этганлигига (1х5)

х

1

3

5

2

Машғулотларда фаол қатнашганлиги ва ўқитувчи томонидан берилган топшириқларни бажариб келганлиги ҳамда конспектни тўлиқ юритганига(1х5)

х

1

3

5

3

Семинар машғулотида талабанинг мавзулар бўйича билмини оғзаки (интерфаол шаклда) сўраш ва баҳолашга (1х10=10)

х

1

5,5

10

4

Мустақил ишлар:













4.1

Алоҳида мавзуларни мустақил ўрганиш ва тақдимот тайёрлаш (Мустақил ишлар режаси бўйича)

х

х

3

5

4.2

Фан бўйича мавзуларни қамраб олган мисол, масала ва тестларни ечишга

х

х

3

5

4.3

Ўзбекистон Ресубликаси қонунлари, қарорлари, фармонлари ва меъёрий хужжатларини конспектлаштириш

х

х

3

5




ЖАМИ (ЖБ) -35 %

х

х

20,5

35

II.Оралиқ назорат

6

Фаннинг ўзлаштирилган бўлим ва мавазулари бўйича ёзма иш ўтказиш, оғзаки сўраш ва тестлар ечиш
1-ОБ
2-ОБ

х

х

11
8





20
15




Жами (ОБ) -35%

х

х

19

35




Жами тўпланган баллар (ЖН+ОН)-70%

х

х

39

70

III.Якуний назорат

7

Фан бўйича ёзма иш ўтказиш ёки оғзаки сўраш

х

х

16,5

30




Якуний назорат (ЯН) -30%

х

х

16,5

30




Умумий баллар (УБ) – (ЖН+ОН+ЯН)-100%

х

х

55

100

7. Адабиётлар

    1. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги қонуни. 1997 йил 29 август. Т.: “Адолат”, 1997.

    2. Ўзбекистон Республикасининг “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури”, 1997 йил 29 август. Т.: “Адолат”, 1997.

    3. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг “Олий таълим муассаларида талабалар билимини баҳолашнинг рейтинг тизими тўғрисида”ги буйруғи, 2009 йил 30 сентябрь, 217-сон.

    4. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2009 йил 14 августдаги 286-сонли “Талабалар мустақил ишларини ташкил этиш тўғрисида”ги буйруғи.

    5. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2009 йил 14 августдаги 286-сонли буйруғига 1-илова. “Талабалар мустақил ишларини ташкил этиш ва назорат қилиш” бўйича йўриқнома.

    6. Shodmonov Sh.Sh., G’afurov U.V. Iqtisodiyot nazariyasi (darslik). – T., «Iqtisodiyot» nashriyoti, 2009.

    7. “Иқтисодиёт назарияси” фани бўйича намунавий дастур. Т., ЎзР О ва ЎМТВ, 2009.

    8. “Иқтисодиёт назарияси” фани бўйича ишчи ўқув дастури. Т., ТДИУ, 2009.



Download 247 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish