Va o rta maxsus

41

---

Kompyuterli o'qitish texnologiyasining jarayonli xususiyatlari

Kompyutcrli o'qitish vositalarini interfacil deb atash mumkin. Ular ta'lim

oiuvchilar va ta'lim benivchilar harakatiga "javob berish", ular bilan dialog olib

borish qobiliyatiga ega, aynan mana shu kompyuterli o'qitish usulining asosiy

xususiyatini tashkil qiladi.

Kompyuter o'quv jarayonining barcha bosqichlarida qo'llanishi mumkin: yangi

materialni tushuntirish (kirishda). mustahkamlash. takrorlash. biiim-malaka

ko'nikmalarini nazorat qilish paytida va hokazo. Bunda u ta"lim oluvchi uchun turli

furktsiyalarni bajaradi: o'rgatuvchi, ishchi instrumentini, o'qitish ob'ektini,

hamkorlik qiluvchi jamoani. darn olish (uyin) muhitini.

Kompyuterning ta'lim beruvchi funktsiyalariga quyidagilar kiradi:

• o'quv axborotining manbai (ta'lim beruvchi);

• ko'rgazmali qurol (sifat jihatdan yangi darajada multimediya va

tclekommunikatsiyalarning imkoniyatlari bilan);

• individual axborot makoni;

• trcnajyor: tashhis va nazorat vositasi.

Kompyuterning ishchi instrument funktsiyalari:

• matnlarni tayyorlash vositasi, ulami saqlash;

• matnli tahrirchi;

• grafoquruvchi. grafik tahrirchi;

• hisoblash mashinasi:

• modellashtirish vositasi.

Axborot texnologiyalari yo'nalishlarining bin ta'lim vositalari — audio va

video vositalarni qo'llash hisoblanadi. SHuning uchun kompyuter texnologiyalari

biian bir qatorda o'qitishning audio-video texnologiyalari ham faoliyat ko'rsatadi.

Ularda ta'lim oluvchilarning bilish faoliyatini boshqarishning ko'proq qismi maxsus

ishlab chiqarilgan audiovizual o'quv materiallari yordamida amalga oshiriladi.