Утверждена

2 вариант
: прозрачные 
(в форме практической подготовки) 
Тема 1.3. Понятия о фонеме. Фонетические чередования. Единицы речевого потока. 
Слог. Ударение. Интонация. 

---

Практическая работа 1.3.
Вопросы для обсуждения 
1.
Понятие фонемы. Чередование звуков.
2.
Позиционные чередования: фонетические и морфологические.
3.
Исторические чередования. Параллельные в перекрещивающиеся фонетические 
чередования. Нейтрализация фонем.
4.
Фонологическая позиция: сильные и слабые позиции. Доминанта, варианты, вариации 
фонем, аллофоны.
5.
Слабая фонема и архифонема. Гиперфонема.
6.
Фонологические школы.
7.
Состав гласных и согласных фонем. Сильные и слабые позиции гласных фонем.
8.
Система согласных фонем. Парные и непарные фонемы по глухости/звонкости и по 
твердости/мягкости.
9.
Сильные и слабые позиции согласных по глухости/звонкости и по твердости/мягкости.
10.
Согласные фонемы, парные по месту и способу образованиям.
 
11.
Затранскрибировать данные слова, дать артикуляционную характеристику всех 
звуков,
разделить на слоги,
дать характеристику слогов: 
 
1 вариант:
властитель
 
2 вариант:
постройка
 
 
(в форме практической подготовки) 
Тема 1.4. Орфоэпические нормы в области гласных и согласных. Орфоэпические 
нормы отдельных грамматических форм, заимствованных слов. 
Практическая работа 1.4.
Вопросы для обсуждения 
1.
Предмет орфоэпии. Значение орфоэпических норм.
2.
Стили произношения. Причины отступлений от литературного произношения. 
3.
Варианты литературных произносительных норм.
4.
Вариантность гласных. Вариантность согласных.
5.
Произношение отдельных грамматических форм.
6.
Особенности произношения заимствованных слов. 
7.
Русское литературное произношение в его историческом развитии.
8.