Утверждена

Задание 1. 
Подобрать не менее 5 пар слов-паронимов. Доказать. Представить их контекстное 
употребление. 
Задание 2.
Подберите, где это возможно, антонимы к разным значениям многозначного слова. 
Сделайте вывод о взаимоотношениях многозначности и антонимии. 
Белый
. 1. Белая бумага. 2. Белые ночи. 3. Поражение белых. 4. Представитель белой 
расы. 
 
(в форме практической подготовки) 
Тема 
1.4. 
Социально-функциональная, 
функционально-стилевая, 
стилистическая характеристика лексики русского языка. 
Практическая работа 1.4. 
Вопросы для обсуждения 
1.
Социально-функциональная, функционально-стилевая, стилистическая характеристика 
лексики русского языка.
2.
Функционально-стилевая характеристика лексики русского языка.
3.
Нейтральная (межстилевая) лексика.
4.
Лексика книжного и разговорного стилей.

---

5.
Официально-деловая, научная и публицистическая лексика. 
6.
Разговорная лексика, ее разновидности (разговорно-бытовая, фамильярно-разговорная 
и др.).
7.
Просторечная лексика, ее особенности (ненормативность, влияние диалектной речи, 
стилистическая сниженность семантики, жаргонизация и др.). Вулъгаризмы. 
8.
Стилистическая характеристика лексики русского языка.
9.
Стилистически нейтральная и стилистически отмеченная (экспрессивная и 
эмоционально-оценочная) лексика. 
10.
Виды эмоционально-оценочной лексики. Положительная (мелиоративная) оценка: 
одобр., ласк., и др.; отрицательная (пейоративная) оценка: неодобр., пориц., презр. И др. 
11.
Практическое задание: 
охарактеризуйте данные слова с точки зрения их 
происхождения. 
1 вариант: 
Задание 1. 
Проиллюстрировать каждый из подпунктов представленной схемы 
«Лексика с точки зрения происхождения» своими примерами (3 примера на каждый 
случай).