Ushbu tuzilgan test savollari dts talablariga to`liq javob beradi

42. «Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari» sohasi qanday kichik sohalarga bo‘linadi:
*a) nutq va til, o‘qish malakalari, qo‘l barmoqlari mayda motorikasi.
43. «Bilish jarayonining rivojlanishi» sohasi qanday kichik sohalarga bo‘linadi?
*a) intellektual-anglash malakalari, elementar matematik malakalar, tadqiqiy-bilish va samarali refleksiv faoliyat.
44. «Ijodiy rivojlanish» soha qanday kichik sohalarga bo‘linadi?
*a) dunyoni badiiy tasavvur etish, badiiy-ijodiy qobiliyatlar.
45. Davlat talablari asosidagi yosh davrlari qaysi bosqichlarni o‘z ichiga oladi?
*a) go‘daklik (tug‘ilgandan 1 yoshgach*a), erta yoshdagi bolalik (1 yoshdan 3 yoshgach*a), kichik maktabgacha yosh (3 yoshdan 4 yoshgach*a), o‘rta maktabgacha yosh (4 dan 5 yoshgach*a), katta maktabgacha yosh (5 yoshdan 6 yoshgach*a), maktabga tayyorlov yoshi (6 yoshdan 7 yoshgach*a).
46. Davlat talablari O‘zbekiston Respublikasi hududida mulkchilik shakli va idoraviy tasarrufidan qat’iy nazar, qanday ta’lim muassasalariga qo‘llaniladi?
*a) davlat maktabgacha ta’lim muassasalari, nodavlat maktabgacha ta’lim muassasalari, maktabgacha yoshdagi guruhlari mavjud bo‘lgan «Mehribonlik» uylari
48. Inklyuziv ta’lim nima?
*a) bolalarning alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarini inobatga olgan holda ta’lim va tarbiya olinishini teng ta’minlovchi jarayon
49. Davlat talablariga kim rioya qilishi lozim?
*a) Maktabgacha ta’lim turlari uchun kadrlar tayyorlovchi o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’lim muassasalari, maktabgacha ta’lim turlari bo‘yicha pedagogik kadrlarni malakasini oshirish va qayta tayyorlashni amalga oshiradigan muassasalar, maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiya olayotgan oilalar
50. «Men» konsepsiyasi nima?
*a) bolani o‘zi haqidagi anglangan tasavvurlari tizimi, uning refleksiv faoliyatini bir qismi
51. Bola kompetensiyasi nimalarni o‘z ichiga oladi? 
*a) ma’lum bir yosh davriga xos bo‘lgan vazifalarni maqsadli bajarish uchun yetarli bo‘lgan bolaning bilimi, ko‘nikmasi va malakalari hamda qadriyatlari